实验中学学生评奖先进事迹范文.docx

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实验中学学生评奖先进事迹范文

试验中学同学评奖先进事迹范文

试验中学同学评奖先进事迹如何写?事迹材料对于本系统本部门实际的针对性更强,事例叙述更为有用。事迹材料的语言朴实、庄重,人物通讯的语言生动、形象。下面是我整理的关于试验中学同学评奖先进事迹的内容,欢迎阅读借鉴!

试验中学同学评奖先进事迹【篇1】

卢佳怡

女汉族

2022年8月诞生,济南市历城区初级试验中学初二班级同学。她身患脊髓型肌萎缩,伴有严峻的脊柱侧弯,面对艰辛的治疗和严峻的手术,她不惧病魔、意志顽强,珍惜每分每秒的学习时间。进入学校后,克服身体上的困难,靠着过人的毅力和良好的品德,成果名列前茅。她身患先天性重疾却不屈从命运,面对困难勇往直前,努力拼搏迎接挑战。荣获“历城区好少年”等荣誉称号。

试验中学同学评奖先进事迹【篇2】

杨超艺

厦门高校附属试验中学高一班级同学

他喜爱中华优秀传统文化和中国古典哲学,现已创作古诗词70多篇,文言文创作的作品多次在报纸杂志上发表。他用古汉语写的《漳州赋》发表在2022年12月的《闽南日报》上,2021年参与“文心杯”全国中学师生作文大赛、漳州市2021年“新时代好少年·红心向党”主题教育读书活动均获三等奖。他多才多艺,宠爱书法、二胡、葫芦丝,在中医草药治疗、对联创作、远古岩画上亦有所涉猎。

试验中学同学评奖先进事迹【篇3】

刘瀚琦,男,2022年7月诞生,黄岩区试验中学八班级同学、副班长。

他喜爱竹笛艺术,不论寒冬酷暑,都日复一日刻苦练习,从小笛子到大笛子再到排笛,从第一次独奏到成为乐团首席,再到越来越大的国际舞台,他不断突破自我,在传统民乐的舞台上呈现了00后的风采,被首届“国韵杯”中国民族器乐展演评为“将来之星”。

为了让更多人了解这传统文化,他珍惜每一次发扬竹笛艺术的机会,从校内展演到街头义演,从音乐会到节名目制,从电视台荧幕到登上台州新闻,他不断活跃的身影书写着对竹笛艺术的喜爱,曾获2022年“松庭杯”全国笛箫大赛金奖、“上海之春”国际音乐节竹笛邀请赛银奖等荣誉。

试验中学同学评奖先进事迹【篇4】

邵锞琳,女,2022年7月诞生,今年14岁,商洛职院试验中学八班级(2)班同学。

她诞生在杨峪河镇吴庄村,是一个农村女孩,对父母的理解让她很小就萌发关心父母分忧的想法,也磨砺了她顽强、不屈的意志,是一个乐观上进、乐观向上、勤奋学习的好孩子。她和同学们相处融洽,一起共享学习、生活的欢乐与难题;她有着剧烈的集体责任感,疼惜公物、喜爱班级、喜爱学校,时时到处为班级着想,先后多次被学校评为“三好同学”“成果优异同学”。她的作文《做新时代好少年》在教育部、关怀下一代工作委员会主办的“新时代好少年·强国有我”主题教育读书活动中获奖;她的两篇习作《山野行者》《我是奔跑少年郎》在二三里平台发表,点击量达数万,受到了老师、同学和网友的好评和赞扬。

试验中学同学评奖先进事迹【篇5】

刘宇涵和古丽柯孜·阿迪力

刘宇涵,女,汉族,__年3月诞生,新疆生产建设兵团其次中学金科试验中学七班级同学;古丽柯孜·阿迪力,女,维吾尔族,__年7月诞生,新疆维吾尔自治区克拉玛依市第五中学七班级同学。

她俩一个害羞大方,一个活泼开朗,是亲热无间、无话不说姊妹花。在学校品学兼优、乐观向上,学习上共同努力、共同进步,生活上相互照看,相互包涵,从幼儿园开头到现在的9年里,她们亲热无间,感情越来越好。两个孩子的纯净友情就像一朵盛开的民族团结之花。在她们的影响下,两家人也像是多年的亲戚一样走动更加频繁,逢年过节相互串门。在“我给你家送福字,你给我家贴春联”“中秋节你到我家吃月饼,古尔邦节我到你家吃馓子”的一来一往中,两家人的关系融洽,不但体验了相处的欢乐,还获得了彼此的信任和友情。

__年,被授予新疆维吾尔自治区“十佳民族团结好少年”荣誉称号。

试验中学同学评奖先进事迹【篇6】

我叫杜__,现在就读于__试验中学八(2)班。生活中,我懂礼貌,有爱心,讲奉献。

学习上,我有目标,有决心,有收获。班级里,我是老师的“小助手”,是同学的好伴侣,更是一个有着责任感和正义感的中队干部。我品学兼优、性格开朗、喜爱生活,有较强的实践力量和组织力量。我喜爱祖国,喜爱人民。我有剧烈的求知欲和上进心。我能自觉遵守中同学守则,乐观参与各项活动,敬重师长,与同学和谐相处,关怀喜爱集体,乐于关心别人,常常参与并组织班级或学校组织的各种课内外活动。我思路开阔,关怀集体,责任心强,待人恳切,在班里始终担当数学课代表一职,仔细负责,乐观完成班里的工作,受到同学们的认可。我的学习成果始终名列前茅,是同学

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