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十佳少年评选活动先进事迹【10篇】

十佳少年评比活动先进事迹【10篇】

十佳少年评比活动先进事迹怎么写？先进典型事迹材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。只有肯定真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。下面是我为大家整理的十佳少年评比活动先进事迹，仅供大家参考借鉴，盼望大家喜爱！

十佳少年评比活动先进事迹【篇1】

各位老师、裁判员、同学们：

你们好!我是六1班___。

在老师的培育下，我成了一名光荣的少先队员，今日我又参与十佳少年评比活动，因此倍感荣耀。在学校六年的生活中，我懂得了什么是团结，什么是友情，什么是责任，什么是进取，我懂得了与人友好相处。

在学习中我努力向前进展。现在已经成了老师的助手，学习的榜样。每年校竞赛我都会乐观参与，并会取得优异成果。在六班级学校进行的竞赛中，我语文考得全班级第一名。

在课下我还培育了一系列的特长，可以说是德智体美全面进展。在20__年度中学校生书画作品大赛中我获得金奖，在20__年“中艺杯”全国中学校生书画大赛中我获特等奖。由于有美术方面的特长，所以班里的板报始终是我带领同学们设计的，并且近期我们班取得了第一名的好成果，能为班里取得荣誉我感到很傲慢。除了绘画，我还喜爱写作、唱歌、跳舞、弹琴。弹琴是我从学前班始终坚持学到现在的。弹琴可以陶冶人的情操，放松人的心情，对愉悦身心大有好处。对于这一爱好，爸爸妈妈也特别支持。20__年我获得了中国音乐学院电子琴九级。

我还非常珍惜时间，珍惜课下时间做题看书，珍惜业余时间进行一些有益的实践。

假如我真的成为了一名十佳少年，我会加倍努力，不辜负老师同学们的期望，为学校多做贡献，为学校描绘出更美的蓝图!我争取在今后一个多月的时间里更加努力学习进入全县前一百名，用优异的成果回报我友爱的母校!感谢大家!

十佳少年评比活动先进事迹【篇2】

敬重的校领导、老师、同学们：

我是三班级一班的同学，我叫__。首先，我要感谢老师和同学，对我始终的关怀和爱惜，使我不断的成长。我是历年的全面进展星、学科技能小能手、文明少年、小小书法家，荣获书香家庭、科技手抄报一等奖，科幻画二等奖，科技小论文等各种奖项。__年在日照市少儿美术、书法大赛中荣获颜色奖。__年在国际天使艺术节第七届全国青少年儿童文化艺术展评活动中，荣获绘画类少儿组一等奖。

我从小宠爱读书，小小的书柜里摆满了各种各样的图书。上一班级时就喜爱读《儿童文学》、《十万个为什么》、《安徒生童话》、《100个寓言故事》、《100个父爱故事》、《100个母爱故事》、《汤姆叔叔的小屋》、《爱丽丝漫游记》、《爱的教育》、《森林报》、《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》、《增广贤文》……二班级时能背古诗二三百首，三班级我读了四大名著等。现在我已绿色阅读已过了六级。随着年龄的增长，读书成了我生活中不行缺少的一部分，读书使我学到了不少学问，懂得了不少道理，同时也提高了我的作文水平。我也是学校绿色悦读活动的真正受益者。

“别人能做到的，我也能做到，别人做不到的，我也肯定要做到”这是我的座右铭。我从小坚持记日记，登记自己的不足，登记胜利的阅历，也登记自己的亲身感受。在家里，在家里，我孝敬父母，关心他们干家务活。我的红领巾、袜子、桌布都是自己洗，从不让妈妈插手，养成了自己的事情自己做的好习惯。我还到处以《学校生守则》和《学校生行为规范》严格要求自己。在学校，能够关怀他人，敬重老师，热心关心同学。

我不仅学习仔细，还有一颗关怀他人、乐于奉献的美妙心灵。我在幼儿园的时候，就向汶川地震灾区捐款。在一班级的时候，学校开展献爱心活动，我把自己的零花钱献给了灾区的孩子。我还向班级图书一角捐献图书，让同学们与我一起共享读书的欢乐。

我这次要竞选的是十佳少年，首先，我要再次感谢老师和同学们，是你们对我的支持和鼓舞，才让我有士气站在这里，我不敢说我是最棒的，但是我会尽力亮出自己的风采。假如我这次竞选胜利，我会努力使自己更加优秀，在各方面起带头作用。一切的竞争重在参加，不论成败与否，参加了，我就是成功者，我还会连续努力，我虽然没有华丽的词语，没有光辉的业绩，但我会坦然做好一个全新的自己。盼望大家支持我，我不会让大家绝望!

十佳少年评比活动先进事迹【篇3】

敬重的叔叔阿姨，尊敬的老师、友爱的同学们：

大家好!

我是来自四班级四班的时__，今年10岁。我始终信奉：欢乐学习，健康成长这个理念。我们应当全面进展，学习各种学问，做一个欢乐的少先队员。学习对我们来说是最重要的，因此，我不敢放松自己。我喜爱在书中吸取学问的雨露。因此，我的成果在班级名列前茅。并且年年获得学校全面进展