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十佳优秀少年主要事迹材料7篇

十佳优秀少年主要事迹材料【篇1】

她文雅中透着机智、温柔中透着顽强，真诚、自信、进取，这就是10岁的阳光女孩——孙怡鑫。在四年的学习生活之中，她喜爱集体，勤奋好学，乐观进取，团结向上，乐于助人，成果优异，爱好广泛，尤善书法，品学兼优，力量突出，是一名全面进展、出类拔萃的优秀学校生。

她是老师心目中品学兼优的好同学，也是同学们学习的好榜样，大家公认的好少年，父母眼中的乖孩子。她时刻记住自己是一名少年队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。

刻苦学习，关怀集体——老师眼里的好同学

勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断进展，语文、数学等各科的成果正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会急躁地尽其所能，仔细讲解。

课堂上她是最活跃的分子，总是跟着老师的思路走，总是乐观举手回答问题，总是能把其他同学的热忱带动起来。课下，她乐观主动地做复习和预习。彩虹经风雨方显漂亮，梅花历寒霜始蕴芳香。经过不懈努力，孙怡鑫的学习成果始终特别优秀。

孙怡鑫同学不仅学习好，还是一个关怀集体、喜爱集体、责任心很强的好同学。她说“班级就是我们的家，我们每一个人都要爱惜它”。班里组织的各项活动她都乐观参与，劳动中最赃最累的活她总是抢在前头；地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱；黑板没有擦她总是主动拿起板擦；自习课她总是主动维持纪律；放学后她总是带领同学整队动身……

全面进展，多才多艺——同学心中的好榜样

孙怡鑫同学有较强的组织力量。对活动，她乐观响应，热忱参加，并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到活动中，使大家在活动中提高了素养、增长了才能，养成了独立思索、自我学习的良好习惯，树立了自主为荣、依靠可耻的正确意识，形成了团结友爱、乐观向上的精神风貌。

团结友爱，乐于助人——大家公认的好少年

面对成果，孙怡鑫从未表现出任何傲慢和自满心情，她把团结友爱精神牢牢牢记在心里、充分表现在行动中，和同学们相处得特别融洽。在自己取得成果的同时，她时刻留意关心相对落后的同学，常常以“小老师”的角色为他们答疑解难。同学有了困难她总是准时伸出友爱之手，谁的笔没有拿，她把自己的送给他；谁的橡皮没有带，她一声不响地递过去。下雨了，她护送没有雨具的同学出校；下雪了，她搀扶生病的同学回家。她主动为灾区群众献上爱心一片。

她不仅在学校中为他人着想，助人为乐，在社会中，她也热心公益、服务社会，乐观带头参与各项献爱心活动，具有良好的社会道德风尚。她家对门住着一位老爷爷，老人的子女常年在外，他的生活起居非常不便，孙怡鑫看在眼里，于是经常利用周末休息时间，帮老人买菜、凉晒衣物，家里的琐碎活力量所能及帮忙干，还定期为爷爷家拖地板，擦洗窗户，在她的细心照料下，老人的生活过得非常满意。老人逢人便夸自己有个“乖孙女”。她就是这样到处为他人着想，时时替他人做事，真是个不行多得的助人为乐的好孩子。

乖巧懂事，明礼诚信——家长宠爱的好孩子

孙怡鑫在学校是个好同学，在家里是父母宠爱的好孩子。她从不跟父母乱要零花钱，从不买与学习无关的东西；不挑吃穿，不搞攀比，衣着干净朴实、大方得体。她从小坚持自己的事情自己做，还关心家长做一些力所能及的家务活。对待长辈，她彬彬有礼，关爱孝顺。奶奶身体不舒适，她给铺床捶背；姥爷生病了，她帮着端水拿药。孙怡鑫是个诚恳的孩子。她从不撒谎，做错了事能够正确面对，并勇于承认改正错误。

雏鹰展翅志高远，博击长空会有时。新时期需要像孙怡鑫这样的同学，需要孙怡鑫这样的孩子，需要像孙怡鑫这样的好少年。愿孙怡鑫同学在成长的道路上迈出更加坚实、更加有力、更加自信与执着的步伐。

十佳优秀少年主要事迹材料【篇2】

____，今年14岁，是____初级中学七班级66班同学，担当副班长、体委兼语文课代表之职，赢得了众多老师的赞扬，曾被评为优秀班干部、善美少年。他的朗读深得语文老师真传，酷爱篮球，是一位品学兼优，多才多艺的好同学。在家里，他孝敬父母，爱惜弟弟，独立自强；在学校，他敬重师长，团结同学；在社会，他热心公益，助人为乐。

他虽是一名一般的同学，但从小就树立了远大的抱负，有了明确的学习目标。课前，他做好预习，把被动的听课变成自主的学习；课堂，他集中留意力听讲，始终仔细做着学习笔记，总是乐观地参加课堂，展现课上自信大方又不失条理；课后，他仔细完成作业，坚持复习，准时把握所学。____同学在学习上最大的优点就是懂得合作，利用合作完善自己的同时也关心了其他同学。对于学习中遇到的困难，在假期和同学探讨，在校请教老师和其他小组长，