2023年翻译专业毕业设计的规定修改稿.doc

浙江师范大学外国语学院翻译系

关于翻译专业毕业设计的规定及规定

2023年5月20日

《浙江师范大学本科生毕业设计（论文）工作条例（修订稿）》中指出：“毕业设计（论文）是实现本科培养目的的重要教学环节，它既是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能进行科学研究工作的初步训练，也是对学生进行全面素质检测的重要手段之一。做好毕业设计（论文）工作对全面衡量与提高教学质量具有重要的意义。”

本科生毕业设计（论文）是学生毕业及取得学位资格的重要依据。加强本科毕业设计（论文）工作，对提高人才质量具有十分重要的意义。为此，为规范本系翻译专业的毕业设计（论文）工作，进一步提高毕业设计的质量，特对本专业的毕业设计相关事宜做出如下规定。

一、毕业设计（论文）的目的

培养学生严厉认真的科学态度和务实求真的工作作风，形成对的的世界观，掌握科学的研究方法；

规定学生掌握翻译学科的基本理论、基础知识和翻译实践的能力。提高学生发现、分析、解决与本专业相关的实际问题的敏锐性；

训练与提高学生查阅文献资料、运用各种工具搜集、整理材料和积累分析数据的能力，以及阅读、翻译本专业外文资料的能力；

培养学生良好的协作精神，提高学生敢于探索的创新能力；

综合检查学生用英文进行较为复杂的学术写作，以及用英语进行思辨的能力。

二、毕业设计方案

理论依据

2023年5月第五届全国翻译系负责人联席会议于石家庄召开，在会上由广东外语外贸大学牵头成立的“高等学校翻译专业本科教学规定”编写组在广泛调研和大量数据分析的基础上编写了《高等学校翻译专业本科教学规定（讨论稿）》。

《高等学校翻译专业本科教学规定（讨论稿）》在第6页对“六、学位论文/毕业设计”做出如下规定：

“学位论文/毕业设计是考察学生综合能力与创新能力、评估学业成绩的一个重要方式。翻译专业应鼓励学生采用以下各种形式之一作为学位论文/毕业设计：学位论文、翻译实践报告、译作评论、研究报告等。论文/报告应用外语撰写，长度为5,000单词左右。若采用翻译实践报告，学生可以做外译汉（不少于2,000单词）或者汉译外（不少于2,000汉字），然后在此基础上作译作评论（外语撰写，不少于3,000单词），说明为什么选择这篇文本、文本来源、翻译过程中发现的问题、如何解决问题的等。所选原文应为未经别人翻译出版过的作品，译文忠实流畅。论文/报告规定选题合理，思绪清楚，内容充实，有理有据，文字通顺，符合学术写作规范，有一定独立见解。”

《高等学校翻译专业本科教学规定（讨论稿）》充足吸取了国内外翻译教学的理念，并送全国高等学校外语专业教学指导委员会和全国翻译硕士专业学位教育指导委员会审定和教育部高教司审批，对各类高等学校的翻译教学均有指导作用。作为目前获准招收翻译专业本科生的19所高校之一，我校翻译专业的毕业设计也可参考该《教学规定》，允许翻译专业毕业设计有两类备选方案，即学位论文与翻译实践。

具体方案

学位论文

以学位论文形式作为毕业设计的学生，论文选题应紧扣翻译专业的培养目的，题目适中、内容充实、文字通顺，有一定的创新性。学位论文须用英语撰写，必须符合学术写作规范，正文部分应不少于4000字。

(1)论文选题必须符合翻译专业的培养目的，与所研修的专业方向有关；

(2)选题应在论文导师的指导下进行。学生的自拟题目须经论文指导老师批准。选题原则上规定一人一题，尽量避免题目雷同的情况，学生不得合作撰写毕业设计（论文）；

(3)选题应具有一定的深度、广度与新奇性，尽量具有一定现实意义和应用价值。

2.翻译实践

(1)以笔译实践作为毕业设计的学生，须提交原文不少于10000个单词的英译汉或原文不少于10000个汉字的汉译英译作，译文应忠实流畅。以笔译实践作为毕业设计的学生还应撰写不少于1500个单词的译后总结，总结应用英语撰写，说明选择该文本的因素、介绍文本的来源、说明自己在翻译过程中发现的问题以及解决这些问题的策略等。

(2)以会议口译实践作为毕业设计的学生，须提交不少于2场的口译证明，该材料须由主办方盖章并提交相关的口译录音。以联络陪同口译实践作为毕业设计的学生，须提交不少于3场的口译证明材料，该材料须有被陪同人的署名，陪同的总时间应不少于3天。

以会议口译实践作为毕业设计的学生还应撰写不少于1500个单词的译后总结，总结应用英语撰写，说明自己在口译过程中碰到的问题以及解决这些问题的策略等。以联络陪同口译实践作为毕业设计的学生应提交不少于3篇的口译日记，日记应用英语撰写，介绍一天的行程、口译中碰到的问题及采用的对策等，篇幅为每篇200-300个单词。

三、毕业设计的基本规定

（一）指导教师的指导规定

1.指导教师

毕业设计的指导教师原则上应由各专业具有中级以上（含中级）专业技术职务的教师担任。论文导师名单由系主任和教学秘书