- 1、本文档共7页,其中可免费阅读4页,需付费120金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
1
测绘信息技术专业:《一般地质学》课程思政教学设计
测绘信息技术专业:《一般地质学》课程思政教学设计
一、教学目标
一、教学目标
学问目标
把握矿物的分类、矿物的各类性质以及矿物的主要用途。
力量目标
通过列举校园、试验室及日常生活中常见矿物,激发学生把握矿物分类、性质及用途,拓宽学生思维生疏,培育学生生疏客观事物并觉察事物利用价值的力量。
素养目标
通过自然界惊奇的矿物标本和照片,激发学生通过学习矿物学问的兴趣。通过列举身边常见的矿物在日常生活中的应用,使学生具有融会贯穿、理论联系实际的力量。通过对各类矿物不同性质的争论,使学生把握科学争论的思路和方法,培育学生的探究精神。
价值
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色,本人已有7年专业领域工作经验,可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作,欢迎大家咨询~
文档评论(0)