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免疫与计划免疫-导学案
导学点拨或学生总结班级:级班小组:姓名:
导学点拨
或
学生总结
第二节免疫与计划免疫
一、学习目标【点亮航标灯】
1、描述人体的免疫功能,及三道防线。(重难点)
2、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。(重难点)
3、说明计划免疫的意义。
温故知新【扬帆起航踏征程】
1、人们的生活环境中虽然有大量的病原体,但有的人却没有生病,原因是人体有_______功能。
2、人体的三道防线和作用分别是什么:
①;
②;
③。
3、了解抗体、抗原的概念然后指出抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系:刺激淋巴细
胞产生,抗体与抗原结合,促进了的吞噬作用,将抗原清除。
4、免疫是人体的一种,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,,从而和
进入体内的物质,或人体本身产生的细胞和细胞等,以维持人体的
健康。
5、计划免疫是根据某些的发生规矩,将各种安全有效的,按科学的免疫程序,有计划的
给儿童接种,已达到、和相应传染病的目的。
6、接种卡介苗可以预防,接种百白破疫苗可以预防、和破伤风这三种传染病。
合作探究【团结就是力量】
小组讨论,找出人体三道防线的组成和功能:
7、第一道防线由___________和____________组成,它们具有________和______________作用,
此外还有_________________作用。
8、第二道防线是由______________和__________________组成,它们分别有_____________
和___________作用。
9、第三道防线主要由_________和____________组成,其作用分别是__________和___________。
免疫与计划免疫-导学案全文共1页,当前为第1页。10、第一道防线和第二道防线是人生来就有的,因为对都有防御作用,所以叫
免疫与计划免疫-导学案全文共1页,当前为第1页。
做(又称为)。而人体的第三道防线是人出生以后才产生的,通常只
对或有免疫作用,因此叫(又称为)。
生活中我们会遇到下面这些问题,结合本节知识想想是为什么?
11、人们成常说保持个人卫生,如勤洗手,勤洗澡等可以减少疾病的发生,这是为什么?
12、为什么出过水痘的人不会再受水痘病毒的侵袭呢?
13、为什么有些人在出过鱼虾后会出现过敏,过敏反应的出现是表示你的免疫能力下降了吗?
为什么人会过敏?
总结盘点【收获成功与快乐】
14、下列属于人体的第三道防线的是()
A、溶菌酶和肝脏B、血液和消化液
导学点拨或
导学点拨
或
学生总结
15、下列免疫中,属于非特异性免疫的是()
A、接触过麻疹病人的人不会再患麻疹B、接种过卡介苗的人不得肺结核
C、患过天花的人不会再患天花D、眼泪中的溶菌酶能杀死细菌
16、能产生淋巴细胞的器官是()
A、脾B、肺C、肾D、心脏
17、人呼吸道黏膜上的纤毛的作用是()
A、杀菌作用B、吞噬作用C、清扫作用D、保护作用
18、下列哪一项不能称为人体的第一道防线()
A、皮肤角质层防止细菌入侵B、呼吸道黏膜能黏附细菌,形成痰排除体外
C、消化道中部分病菌被杀死D、血液中的细菌被吞噬细胞消灭
19、下列有关抗体的叙述中不正确的是()
A、抗体是由淋巴细胞产生的B、抗体是一种蛋白质
C、一种抗体能消灭多种抗原D、抗体是在抗原物质入侵人体后
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