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免疫调节导学案绝对经典

第4节免疫调节导学案（第一课时）

单县一中李香文

学习目标：

1、概述免疫系统的组成。

2、概述免疫系统在维持稳态中的作用。

3、探讨分析体液免疫和细胞免疫的机制（重难点）。

学习过程:

【自主学习一】

一、免疫系统的组成

1、免疫系统由免疫器官、、组成，免疫器官是

免疫细胞、成熟或集中分布的场所。

2、免疫细胞是发挥免疫作用的细胞，包括、等，淋巴细胞包括细胞（迁移到中成熟）和细胞（在中成熟）。

3、免疫活性物质是由或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，如、淋巴因子、等。

【自主学习二】

二、免疫系统的防卫功能

第一道防线：和是保卫人体的第一道

非特异性免疫防线；

第二道防线：和是保卫人体

1、免疫第二道防线；

特异性免疫------第三道防线：是由和借助血液循环

和淋巴循环而组成的。

2、第三道防线在和等方面具有十分重要的作用。作用

方式为免疫和免疫。

3、（1）抗原：能够引起机体产生________________的物质。

（2）抗体：机体受到抗原刺激后产生的专门抗击这种病原体的

免疫调节导学案绝对经典全文共1页，当前为第1页。主要分布于血清，也分布于组织液和外分泌液（如乳汁中）。

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（3）第三道防线的“作战部队”主要是，体液免疫主要靠细胞“作战”，细胞免疫主要靠细胞“作战”。

【即学即练】

1．下列不属于免疫器官的是()

A．扁桃体B．脾C．肾脏 D．胸腺

2、下列属于第一道防线的是()

①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用

③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用

⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触

A．②⑤ B．④⑤C．①②④⑤ D．②③⑤⑥

【合作交流】

体液免疫和细胞免疫的过程

指导要求：1、体液免疫和细胞免疫过程中有哪些细胞参与？这些细胞分别有什么作用？它们之间怎样相互配合？

2、如果你作为其中的一个细胞会起什么作用？如何演示？

3、如果你们小组合作演示体液免疫和细胞免疫过程，你们之间应该怎样配合？

4、表演时不同的角色要按顺序出场，出场时报出自己角色的作用。（注：演示时不要带课本。）

【归纳总结】用文字和箭头表示体液免疫和细胞免疫的过程

1、体液免疫过程：

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2、细胞免疫过程：

【即学即练】

1、关于吞噬细胞的叙述中，正确的是（）

A．吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用

B．吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用

C．吞噬细胞不属于免疫细胞

D．吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥重要作用

2、在制备蛇毒抗毒素（抗体）血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有（）

A．吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞

B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞

C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞

D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞

3、下列各项中，只属于细胞免疫功能的是（）

A．抑制病菌的繁殖

B．效应T细胞与靶细胞直接接触，导致靶细胞死亡

C．使细菌外毒素(属于抗原)失去毒性

D．使病毒失去感染人体细胞的能力

【课堂小结】

【巩固提升】

1、当抗原首次入侵机体时，分化为浆细胞的是（）

免疫调节导学案绝对经典全文共3页，当前为第3页。A．吞噬细胞B．T细胞C．B细胞D．记忆细胞

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