商的近似数 导学案.docx

商的近似数

学习目标

1、能用“四舍五入”法取商的近似数。

2、能应用取近似值方法解决实际问题。重点：近似商的含义及求近似商的方法难点：解决实际问题

学案

自主学习

导学案

1、生活中的问题：王鹏买了一筒羽毛球共12个，1个大约多少钱？

问题：大约是求（近似数、准确数）请划去不正确的

2、用“四舍五入”法保留两位数字：

2.154≈ 3.050≈ 9.5142≈ 69.2145≈

自主探究

19.4÷12 先试除发现商出现怎样的情况，我发现商（ ）如果是钱一般情况下只记数到（元、角、分）也就是小数部分只有（ ）位小数，那么（ ）19.4÷12≈（ ）元，如果计算到角，保留一位小数19.4÷12≈（ ）元

小组交流

我对四舍五入法的理解

先看要求保留几位小数

如果保留两位小数就应该对（ ）位上的小数进行四舍五入。那么保留一位、三位??小数呢？

自我检测

1、4.8÷3 13.2÷6 0.54÷2.7 1÷0.3

（保留一位小数）

2、5.095精确到0.01的还可以表述为（ ）

3、求商的近似数一般要除到比需要保留的小数位数多（ ）位

4、72.3÷26 （保留一位小数）

324.57÷7 （精确到两位百分位）

9÷11 （把千分位后的尾数省略）

32÷6 （求近似整数）

5、把一根60.3米长的钢管截成同样长12段，平均每段多少米（保留整数）

6、地球一天的行程257万千米，那么地球每小时行多少万千米？（保留到整数）

总结、评价：今天的学习，我学会了： 。

我在 方面的表现很好；

在 方面表现不够，以后要注意的是：总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）