名师课件：麻雀（第1课时）.pptVIP

身躯躯qū结构：左右组词：躯体为国捐躯造句：叔叔的身躯是多么的高大！音序：Q部首：身书写指导：“”框内是两横，末笔不出头；“区”里边的撇和点交叉于横中线上。掩护书写指导：左窄右宽。“大”的撇和捺要舒展，“电”的“日”稍扁，竖弯钩的竖要长，弯较小。掩yǎn结构：左右组词：掩门掩了手造句：在飞机的掩护下敌人逃跑了。音序：Y部首：扌掩护书写指导：“扌”的提要比上边横稍长；“户”的框要扁小，撇沿竖中线撇出。护hù结构：左右组词：护卫官官相护造句：在队员的掩护配合下，我篮球成功投中三分。音序：H部首：扌幼儿书写指导：第二笔的撇折稍长，折的末端有一点；“力”的竖撇要长。幼yòu结构：左右组词：幼虫扶老携幼造句：上公交车时我们要照顾好抱幼儿的阿姨。音序：Y部首：幺搏斗书写指导：“甫”要扁，一竖贯穿上下，右上角有一点；“寸”的横要长。搏bó结构：左右组词：搏击搏手无策造句：小鸟正在勇敢地同小猫搏斗。音序：B部首：扌庞大书写指导：“广”的竖撇要长，“龙”的横在横中线上起笔，竖弯钩上有一撇不能忘。庞páng结构：半包围组词：庞杂庞然大物造句：爸爸用庞大的身躯保护着我。音序：P部首：广力量书写指导：“日”扁宽，下边一横平直且长，“里”上边要窄，下边末横稍长。量liàng结构：上下组词：酒量宽宏大量造句：学习上，是老师的鼓励给了我无穷的力量。音序：L部首：日愣住书写指导：“四”要扁，外框的两竖稍向里收，里边是两短竖，“方”横稍长，稍向上拉。愣lèng结构：左右组词：愣神愣头愣脑造句：小明愣住了，不知道老师为什么发这么大的脾气。音序：L部首：忄初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到伟大的母爱。课堂小结一、用横线画出句中的错别字并改正过来。1.突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像臭到了前面有什么野物。()2.猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出峰利的牙齿。()3.它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场博斗。()4.在它看来，猎狗是个多么宠大的怪物啊！()嗅锋搏庞二、把画线的部分换成本课词语写下来。1．小麻雀一点办法也没有地拍打着小翅膀。()2．面对强大的敌人，老麻雀毫无希望地尖叫着。()3．老麻雀不能平静、安定地站在高高的树枝上。()无可奈何绝望安然***************麻雀第1课时人教部编版小学语文四年级上册第五单元第16课猎狗麻雀今天就让我们走进课文，去看看它们之间发生的故事！屠格涅夫(1818—1883)，19世纪俄国批判现实主义作家。屠格涅夫在大学时期就开始创作，《猎人笔记》是其成名作。主要作品：《罗亭》《贵族之家》《猎人笔记》《父与子》等。1.会认本课6个生字，会写13个生字，联系课文理解“摇撼”“挓挲”“无可奈何”等词语的意思。(重点)2.有感情地朗读课文。了解课文主要内容及课文的写作顺序。(重点)学习目标听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示到无可何救大xiùnàizhěngsīyǎpáng提示：点击生字进入详细讲解。无可奈何嗅觉嗅神经xiù嗅嗅到无奈计出无奈nài奈拯援拯溺扶危zhěng拯拯救嘶号声嘶力竭sī嘶嘶哑沙哑装聋作哑yǎ哑嘶哑庞杂庞然大物páng庞庞大【锋利】【挓挲】【摇撼】【无可奈何】张开。指感到没有办法，只有这样了。指刀刃尖而快或言论、文笔尖刻有力。使劲摇动。试着把词语和意思连起来！【