六年级上册作业圆的认识青岛版（2014秋）(共10张).ppt

第1课时圆的认识5完美的圆形——圆QD六年级上册

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知识点1圆各部分的名称及圆的特征1．想一想，填一填。(1)钟面上的分针旋转一周形成的图形是()；圆是由一条()围成的封闭图形。(2)圆中心的一点叫作()，用字母()表示，它到圆上任意一点的距离都()。圆曲线圆心O相等

(3)连接()和()任意一点的线段叫作半径，一般用字母()表示。(4)通过()并且()都在()的线段叫作直径，一般用字母()表示。(5)在同一个圆里，所有的半径都()，所有的()也都相等，直径等于半径的()。圆心圆上r圆心两端圆上d相等直径2倍

知识点2圆的画法2．判断。(1)圆心决定圆的位置，半径或直径决定圆的大小。()(2)圆规两脚间的距离是2厘米，画出圆的直径是2厘米。()

3．画一画，以0.8cm为半径画一个圆，标出圆心和半径。

知识点3圆的对称性4．画出下面图形的对称轴。

5．下面的说法对吗？(1)圆的半径都相等，圆的直径都相等。()(2)两端都在圆上的线段就是直径。()(3)在同一个圆中，两条半径就是一条直径。()(4)直径是圆内最长的线段。()易错辨析辨析：对圆的特征认识不够导致误判

提升点圆的特征在生活中的应用6．同学们在操场上进行套圈游戏，下面哪种站法最公平？为什么？①②③第③种站法最公平。因为同学们到被套物的距离都相等。

7．如图，左面是正方形，已知右面的圆的半径，求大长方形的面积。4×2×2＝16(米)16＋4×2＝24(米)24×16＝384(平方米)答：大长方形的面积是384平方米。