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世界地理集体备课教案第9讲中东——埃及撒哈拉以南的非洲(2)
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第9讲中东——埃及撒哈拉以南的非洲(2)
集体备课
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日期
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6
教学目标
结合图文材料,描述撒哈拉以南非洲的环境特征,说明矿产资源对该地区经济发展的影响,分析经济发展特征形成的历史原因,非洲人口、粮食与环境问题产生的原因及解决措施。
重点
分析经济发展特征形成的历史原因,非洲人口、粮食与环境问题产生的原因及解决措施。
难点
分析经济发展特征形成的历史原因,非洲人口、粮食与环境问题产生的原因及解决措施。
教具
PPT、地图册、投影仪
教学方法
讲授、对话、讨论
教学过程
【自主学习】
结合图文材料,描述撒哈拉以南的非洲的地理位置及自然特征。
1、大陆轮廓:海岸线平直,半岛、海湾少。索马里半岛、马达加斯加岛、几内亚湾、好望角。
2、地形:高原大陆,刚果盆地、东非高原、东非大裂谷。
3、河湖:尼罗河、刚果河、尼日尔河、赞比西河、维多利亚湖。
4、气候:大致以赤道为中心南北对称。
5、矿产资源:资源丰富,种类多,储量大。黄金、金刚石,南非的黄金,几内亚的铝土,赞比亚的铜矿,非洲北部和几内亚湾的石油。
6、经济:单一商品为主。出口矿产、木材、畜产或热带经济作物,进口机械、汽车等工业制成品。
【合作探究1】
思考1:非洲的经济发展特征?
非洲以单一商品为主的经济,其形成原因与解决措施如下:
思考2:说明人口、粮食与环境问题及解决措施。
问题:
1、人口自然增长率居各洲之首。
2、人口增长速度超过粮食增长速度,人均粮食占有量各洲最低。中非、西非、东非缺粮最为严重。
3、人们为了生存,采取了乱砍、乱垦、乱牧,致使环境恶化。
解决措施:
1、控制人口增长速度,提高人口素质;
2、保护环境,提高农牧业生产水平,加强民族团结等。
【合作探究2】
材料:由于海陆热力性质差异,几内亚湾北部的陆地月平均气温始终高于几内亚湾海域。几内亚湾以北的西非赤道低压是赤道低气压带的一部分,它随太阳直射点的移动而移动,其最南位置在5°N附近。布埃亚被称为“非洲雨极”。
思考1:布埃亚被称为“非洲雨极”的原因?
1、西非赤道低压最南位置在5°N附近,正好控制5°N附近的布埃亚,带来丰富的降水;
2、西非赤道低气压带北移过程中,南半球东南信风北移越过赤道右偏形成湿润的西南季风,遇喀麦隆山地阻挡抬升,多地形雨,布埃亚降水丰富。
思考2:判断图中R、Q两地的风向?
1、由于西非赤道低压最南位置在5°N附近,赤道南侧的东南信风越过赤道后右偏形成西南风,海陆热力性质差异更是加强了西南风的强度;
2、Q地位于赤道以南,盛行东南信风。
【当堂训练】
作业布置
板书设计
撒哈拉以南的非洲
1、经济发展特征2、三大问题
教学反思
使用说明
1、集体备课教案,为教学内容的统一要求;
2、按此格式备课,一课一案;
3、集体备课由备课组内首先完成,打印,分发给各位老师,科任教师在此基础上进行个性备课。
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