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科学家的故事三年级演讲稿五篇
科学家的故事三年级演讲稿五篇
古今中外,优秀的科学家层出不穷,他们身上锲而不舍,勇于探索真理,顽强不屈的精神值得我们学习。一起来看看科学家
的故事三年级演讲稿五篇,欢迎查阅
的故事三年级演讲稿五篇,欢迎查阅!
科学家的故事三年级演讲稿
科学家的故事三年级演讲稿1
高尔基以往说过一句话,书是人类提高的阶梯。正因如此才会有如此之多的人,去看书,去读书,这个暑假,我看了一本名
为《科学家的故事》的书,里面有许许多多有名的物理学家、化学家、也有一些发明家,其中有一个人让我印象深刻,他就是20
为《科学家的故事》的书,里面有许许多多有名的物理学家、化
学家、也有一些发明家,其中有一个人让我印象深刻,他就是
20世纪最杰出的物理学家-爱因斯坦。
爱因斯坦出生在德国的一个犹太人家庭,他小的时候给人的印象一点也不聪慧,父母时常担心他的是智力不及常人,教师也
对他失去了信心,读到那里,我有一点吃惊,科学巨匠也会不聪
对他失去了信心,读到那里,我有一点吃惊,科学巨匠也会不聪
慧
慧?
11岁时,爱因斯坦读了欧几里得锁住的几何书。在这本书
里,他体会到了另一种惊奇:对于那些抽象的定理,人的思维竟然能去证明它,这是多么的奇妙啊!
1905
1905年,爱因斯坦发表了著名的论文《论动体的电力学》,
建立了狭义相对论,并得出了质能关系式:
建立了狭义相对论,并得出了质能关系式:E=Mc的平方。之后,
又建立了广义相对论。
爱因斯坦对待科学的一丝不苟、分秒必争,在生活中不图名
利、艰苦朴素,他的这种精神,值得我们去学习去尊重
利、艰苦朴素,他的这种精神,值得我们去学习去尊重!
科学家的故事三年级演讲稿
科学家的故事三年级演讲稿2
级研究所的第一天,管理人员问他需要什么用具,他回答说:“我看,一张桌子或台子,一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊,每个人都不是十全十美的,即使是最伟大的人也会有犯错误的时候,重要的是及时地改正错误,丢弃错误。仅有丢弃错误,才能走上一天通往成功大门的路。据说爱因斯坦来到普林斯顿高
级研究所的第一天,管理人员问他需要什么用具,他回答说:“我
看,一张桌子或台子,一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊,
对了,还要一个大废纸篓。”管理人员奇怪地问:“为什么要大的?”爱因斯坦答道:“好让我把所有的错误都扔进去。”这个世界从来都是这样,每个平凡或伟大的人都会犯错误,仅有像爱因斯坦那
样的人,不断的丢弃错误,才能看到一条向上的路。正所谓“
样的人,不断的丢弃错误,才能看到一条向上的路。正所谓“人
非圣贤,孰能无过。”我们不也是一样嘛!当我们选择用学习时间
来看电视,玩电脑时,我们便犯下了一个错误。可是只要下次不再犯同样的错误,我们就还是好学生;当我们以生病为借口不出去上间操时,我们便又犯下了一个错误。可是只要我们不再逃避
做间操,我们就还会受到教师的好评;
做间操,我们就还会受到教师的好评;当我们在小测验中遇到了
难题便选择抄袭时,我们又犯下了一个错误。可是只要停止这个
手段,用心去思考这道题,我们便还是清白的
手段,用心去思考这道题,我们便还是清白的……曾子曰:“吾日
三省吾身:为人谋而不忠乎
三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”如果
我们能够做到这样,每一天反省自我,及时地发现并丢弃错误,总
有一天我们会看到一条向上的路。尤其是身心尚未成熟,世界观还没有定位的我们,更需要及时地发现并改正错误,丢弃错误,在这个过程中不断地完善自我,使自我变得更优秀
有一天我们会看到一条向上的路。尤其是身心尚未成熟,世
界观还没有定位的我们,更需要及时地发现并改正错误,丢弃错
误,在这个过程中不断地完善自我,使自我变得更优秀!
科学家的故事三年级演讲稿3
张衡是中国古代科学家、文学家、发明家,他发明了“地动
仪”
仪”,这是世界上第一架测定地震及其方位的仪器。他还发明了
“浑天仪”、“候风仪”等仪器。
我们在小学语文课本里学习过“数星星的孩子”,这个孩子就
是我国古代科学家张衡。张衡的故事家喻户晓,他的成就世人皆知。
张衡是东汉时候杰出的科学家。他从小就爱想问题,对周围的事物,总要寻根究底,弄个水落石出。
张衡是东汉时候杰出的科学家。他从小就爱想问题,对周围
的事物,总要寻根究底,弄个水落石出。
在一个夏天的晚上,张衡和爷爷、奶奶在院子里乘凉。他坐在一张竹床上,仰着头,呆呆地看着天空,还不时举手指指划划,认真地数星星。
张衡对爷爷说:
张衡对爷爷说:“我数的时间久了,看见有的星星位置移动
了,原先在天空的,偏到西边去了。有的星星出现了,有的星星
了,原先在天空的,偏到西边去了。有的星星出现了,有的星星
又不见了。它们不是在跑动吗”
爷爷说道:“星星确实是会移动的。你要认识星星,先
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