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第二章生产劳动第13课《制作风筝》川民版三年级上册
了解目标看课件,了解本节课的学习任务。1.劳动观念:通过制作风筝的实践活动,养成爱学习、肯动脑的劳动观念。2.劳动能力:了解制作风筝的方法,能独立制作风筝,提高实践操作能力。3.劳动习惯与品质:养成认真观察、团结协作、服务他人的劳动习惯和品质。4.劳动精神:通过实践活动,养成认真细致、勇于探索的劳动精神。
新知导入上节课,我们学习了有关风筝的知识,今天,我们制作一款独一无二的风筝,那么怎样制作呢?
新知讲解工具与材料看图片,了解制作风筝所要的工具与材料。制作风筝需要用到的材料和工具:细木条、细木棍、防雨纸、细线、胶带、美工刀、剪刀、美工锯、直尺、铅笔等。细木条细木棍防雨纸细线胶带美工刀剪刀美工锯直尺铅笔
新知讲解活动与过程风筝都有尾巴,尾巴可以让风筝保持平衡。只用纸糊,风筝飞得起来吗?风筝有许多形状,如燕子形、三角形、菱形……活动—说一说,议一议说一说:关于风筝的制作,你知道些什么呢?风筝如果断了线,就会从空中掉下来。
新知讲解活动与过程风筝做成多大合适呢?搜集一些制作风筝的方法吧!制作风筝的步骤有哪些?议一议:制作风筝,我们需要考虑哪些问题?我设计的风筝飞得起来吗?
新知讲解工艺中国传统风筝的制作工艺概括起来为三个字:扎、糊、绘。也就是扎架子,糊纸面、绘花彩。现代普通风筝的做法一般是用竹篾做骨架,用纸塑形,有的也使用其他复合材料塑形,如丝绢、塑料膜、马拉纸等。阅读知识窗,了解传统风筝的制作工艺。活动与过程
新知讲解活动与过程活动二小组合作做风筝看图片,学习制作风筝。第一步:制作骨架(1)选用一长一短两根细木条,在短木条的中间用美工刀刻出小口子。
新知讲解活动与过程活动二小组合作做风筝第一步:制作骨架(2)在长木条的两端,用美工锯分别居中切开一个长约3厘米的口子。
新知讲解活动与过程活动二小组合作做风筝第二步:制作流苏尾巴(1)利用尺子和美工刀(或剪刀)将包装纸裁成纸条,将纸条裹在细木棍上,使之呈马尾状。
新知讲解活动与过程活动二小组合作做风筝第二步:制作流苏尾巴(2)用胶带将纸条的头部包起来然后抽出细木棍,保留木棍形成的孔。照样子做三个马尾流苏。
新知讲解活动与过程活动二小组合作做风筝第三步:制作连接点(1)在长木条四分之一处做标记,将两根木条捆绑在一起。
新知讲解活动与过程活动二小组合作做风筝第三步:制作连接点(2)找两根结实的线,如图连接起来,这样风筝骨架就做好了。需注意的是,线一定要绷紧。
新知讲解活动与过程活动二小组合作做风筝第四步:添加翅膀(1)先将风筝骨架放在一张合适的防雨纸上,然后利用铅笔和直尺,在
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