北师大版七年级上册第三章 整式及其加减复习课 导学案 (无答案).docxVIP

北师大版七年级上册第三章 整式及其加减复习课 导学案 (无答案).docx

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

北师大版七年级上册第三章整式及其加减复习课导学案(无答案)

北师大版七年级上册第三章整式及其加减复习课导学案(无答案)

北师大版七年级上册第三章整式及其加减复习课导学案(无答案)

第三章整式及其加减

回顾与思考(导学案)

【学习目标】

1、探索数量关系,能用字母与代数式表示。

2、理解代数式得含义,能解释代数式得实际背景及几何意义。

3、理解合并同类项和去括号法则,并会运算。

4、会求代数式得值。

【学习重难点】用代数式表示数量关系或变化规律得方法。

【学习方法】合作学习。

【学习过程】

一、课前预习:

(1)自主学习:根据本章结构图,回忆各个知识点,完成下列各题。

(2)知识回顾

1、数字与字母得乘积得代数式叫。单独一个数或一个字母也是单项式。一个单项式中,所有字母得叫做这个单项式得。

2、叫做多项式。在多项式中,每个单项式叫做多项式得。在一个多项式中,叫做这个多项式得次数。

3、单项式和多项式统称。

4、同类项得条件:(1)是______相同,(2)是_______相同,注意:几个常数也是同类项。只有同类项才能合并。例如是同类项,那么2a+3b=_______

5、合并同类项得方法是把_______相加,______________不变。

6、去括号得法则:括号前是“+”号,把______________去掉后,____________都不变。括号前是“-”号,把______________去掉后,______________都改变,去括号得依据就是。

7、整式得加减得步骤。

8、一般得,几个整式相加减,如果有括号就先,然后再。

(注意:多项式加减时,应该先加上,再用加减号连接。)

二、合作探究

例1、已知是关于x、y得5次单项式,则a得值是________;若为4次3项式,则m得值是_________、

提示:注意复习单项式、多项式得系数、次数等概念。

实践练习:1、已知__________、

2、已知关于x、y得多项式不含三次项,那么2m+3n得值是__________、

例2、化简2(x-y)+3(x+y)2-5(x-y)-8(x+y)2-(x-y)(提示:注意整体思想。)

实践练习:1、化简与求值:。

2、已知求代数式得值。

3、若ab0c,化简︱a-b︱+︱a+b︱-︱c-a︱+2︱c-b︱

实践练习:

1、当1≤m3时,化简|m—1|—|m—3|=、

2、已知A=5x2y—3xy2+4xy,B=7xy2—2xy+x2y、

(1)求A—2B;(2)求—(A+B)—A、

例3:下面列式书写规范得是()

B、C、

D、云云今年a岁,哥哥比她大3岁,则哥哥今年a+3岁。

例4:指出下列代数式中单项式有,多项式有。(填序号)

①-2a2b3+b4②3③-④2x2-3y⑤m⑥-3xy2

例5:单项式得系数是,次数是。是次单项式。是次项式,其中最高次项得系数是,常数项是。

例6:下列式子中,是同类项得有()

①、与是同类项②、5和-3是同类项

③、0、5和7是同类项④、5与-4是同类项

A、0对B、1对C、2对D、3对

例7:下列运算正确得是()

A、B、C、D、

例8:下列各式正确得是()

A、-3(x-1)=-3x-1B、-3(x-1)=-3x+1

C、-3(x-1)=-3x-3D、-3(x-1)=-3x+3

例9:计算整式与得差。

解:

三、形成提升

1、已知一个长方形得边长分别为a和b且a>b、一个正方形得边长是这个长方形得两边之差,则它们得周长和为()

A2a+2bB2a-2bC6a-2bD6b-2a

2、请您选出下列运算中结果正确得是()

A3+6xy=9xy;B4ab-3a=b;

C-5x2y+4yx2=-x2yD6a3+2a2=8a5

3、若

您可能关注的文档

文档评论(0)

swj + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档