勾股定理的应用举例.ppt

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3.3勾股定理的应用举例(2)典型例题:在我国古代数学著作《九章算术》中记载了一道有趣的问题,这个问题的意思是:有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,在水池的中央有一根新生的芦苇,它高出水面1尺,如果把这根芦苇垂直拉向岸边,它的顶端恰好到达岸边的水面,请问这个水池的深度和这根芦苇的长度各是多少?DABC典型例题:解:设水池的水深AC为x尺,则这根芦苇长AD=AB=(x+1)尺,在直角三角形ABC中,BC=5尺由勾股定理得,BC2+AC2=AB2即52+x2=(x+1)225+x2=x2+2x+1,2x=24,∴x=12,x+1=13答:水池的水深12尺,这根芦苇长13尺。典型例题:例2、如图,某隧道的截面是一个半径为4.2m的半圆形,一辆高3.6m,宽3m的卡车能通过该隧道吗?巩固练习:1、小英想用一条36cm长的绳子围城一个直角三角形,其中一条边的长度为12cm,求另外两条边的长度。巩固练习:2、一架梯子若靠墙直立时比窗户的下沿高1m,若斜靠在墙上,当梯子的下端离墙4m时,梯子的上端恰好与窗户的下沿对齐,求梯子的长度。1m4m拓展延伸:《九章算术》中的“折竹抵地”问题上:今有竹高一丈,末折抵地,去本四尺。问折者高几何?意思是:有一根竹子原来高1丈,竹梢部分折断,尖端落在地上,竹尖与竹根距离3尺,问折断处离地多高?谈谈你这节课的收获吧!课堂小结:作业:习题:3.51、2********************

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