圆的总复习分析和总结.docx

金牌越进辅导（圆的总复习）

金牌越进辅导（圆的总复习）

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一、填空。

一、圆

圆的认识（1）

( )重合，( )不相等的圆叫做同心圆。

在边长为5厘米的正方形中画一个最大的圆，圆的直径是

( )厘米，圆的半径是( )厘

1.圆心到圆周上任意一点的距离叫做 ( )。通过

( )，并且两端都在( )的线段叫做直径。2.画圆时，圆规两脚间的距离是圆的( )。

在同一个圆里，可以画( )条直径，所有的直径都( )，所有的半径都( )。

( )确定圆的位置，( )决定圆的大小。

两个圆的大小一样，它们的( )或( )一定相等。

二、判断。

圆是由曲线围成的封闭图形。 ( )

半径都比直径短。 ( )

经过一点可以画无数个圆。 ( )

在连接圆上任意两点的线段中，直径最长。

( )

所有的半径(或直径)都相等。 ( )

三、填一填。

圆的半径是( )，直径是( )。

5cm

圆的半径是( )，直径是( )。

20cm

正方形的边长是( )。

米。

右图中正方形的周长是24分米，圆的直径是()分米，圆的半径是()分米。

下图中长方形的长是 15厘米，那么长方形的周长是( )厘米。其中一个圆的直径是( )厘米，圆的半径是( )厘米。

在同圆(或等圆)中，所有的( )都相等，所有的

( )都相等。二、判断。

圆的半径越长，圆就越大。 ( )

圆沿着一条直线滚动时，圆心在一条直线上运动。( )

画一个直径是5厘米的圆，圆规的两脚应叉开5厘米。

( )

圆心到圆周上任意一点的距离都相等。

( )

通过圆心的线段都是圆的直径。( )

三、解决问题。

试着用圆的知识解释下面的现象。

自行车的车轮，电风扇护罩，餐厅的大餐桌，为什么它们都是圆的。

1cm

2.圆的认识（2）

填表。

3、圆的认识（3）课堂演练

1

一、填空。

半径/cm 3 n

3

半径相等的圆叫( )。 直径/cm

7.4 2a

如果一个图形沿着一条 ( )对折后两边能够完全

( )，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做( )。3.下列图形各有几条对称轴？请写出来。

一个圆的半径扩大到原来的3倍，它的直径也( )

到原来的( )倍。二、判断。

图 形圆

半圆等腰三角形等边三角形

对称轴的条数

在同一个圆内，任意一条直径都可以分成两条半径，任意两条半径都能组成一条直径。()

只有圆是轴对称图形。()

1

半径都是直径的2。 ()

长方形正方形等腰梯形

平行四边形

4.画出下列图形的所有对称轴，并数一数各有几条对称轴。

半圆只有一条对称轴。 ( )

直径是圆的对称轴，圆有无数条对称轴。

( )

三、画图操作题。

12.图中圆的位置发生了什么变化?

A

( )条 ( )条 B

C

( )条 ( )条

( )条 ( )条

5.在边长是8厘米的正方形纸板上剪一个最大的圆，这个圆的直径是多少厘米？半径是多少厘米？

从位置A向( )平移( )个方格到位置B。

说一说，从位置A到位置C，可以怎样平移？

试着画出位置C向右平移4个方格到位置D的图形。

说一说，从位置D到位置A，可以怎样平移？四、解答题。

在长是16厘米，宽是8厘米的长方形纸板上剪最大的圆，圆的半径是多少厘米？最多一共可以剪几个？

基础巩固：一、填空。

过关检测

在一张长15分米，宽12分米的长方形纸板上剪出直径

为3分米的圆片，一共可以剪几个？

把圆至少对折( )次，就可以找到圆心。

圆是( )图形，( )是圆的对称轴。圆有( )条对称轴。

在同圆或等圆里，直径的长度是半径的( )倍，用字母可以表示为( )或( )。

大圆的半径是小圆的直径，大圆的半径是小圆半径的( )倍。

强化提高：

圆A、圆B、圆C的圆心在同一条直线上，圆心A到圆心B的距离是5厘米，圆心C到圆心B的距离是6厘米，

圆心A到圆心C的距离是多少厘米？

如图，大小圆的半径之和是30厘米，大小圆的半径之差是多少呢？

4.如下图，大圆的面积是18.84cm2，求图中阴影部分的面积。

5、圆的周长（1）课堂演练

1.填表。

二、选择题。

6.圆周率π( )3.14。

A.＞ B.＝ C.＜

要求一个圆的周长，必须知道( )。A.直径或半径 B.直径和半径

C.圆周率

圆的周长与它直径的商π是一个( )。A.循环小数 B.有限小数

C.无限不循环小数

两个圆的周长不相等是因为( )不同。A.圆的位置 B.圆周率

C.圆的半径的长度