BIM建模技术与应用 课件 模3项3-功能分区与流线组织.pptx

模块3建筑方案设计流程

项目三:功能分区与流线组织

学习目标素养目标通过对功能分区与流线组织的学习，了解不同类型公共建筑的功能组成与特点，拓展建筑设计知识面。能力目标①掌握功能分区与流线组织的分析方法；②掌握运用相关软件开展功能分区与流线组织分析知识目标了解功能分区的分析方法；了解影响流线组织的因素

01任务1功能分区设计02任务2流线组织设计

任务1:功能分区设计01

在建筑设计中，功能分区是否合理是影响设计方案的重要因素。设计者首先关心的是各房间的配置关系。在方案构思时可以用抽象符号（圆圈或矩形）表示功能房间，用各种粗细不同的线表示它们之间的关系，这就是功能分区关系图。例如从大型图书馆建筑的功能分区关系图可以看到，图书馆主要分为读者部分和服务两部分，其下又各自有具体的功能。要处理好两部分的功能互相不干扰，就得设计好读者流线、书籍流线和服务流线，形成良好的功能分区任务1:功能分区设计任务引入

任务1:功能分区设计任务引入又如综合医院建筑建筑功能复杂，医疗工艺流程所决定的医疗空间类型多样，洁污分区严格，在建筑设计流域属于难度高、技术性强的建筑类型。从图可以看出其功能组成复杂多样，除包括我们熟悉的门诊部、急诊部、住院部、医技部外，还包括复杂的保障系统等多种功能。

功能分区设计以博物馆建筑为例：博物馆建筑大体上可以分为对外开放部分和对内作业部分，这两大部分既有区分又联系密切，内外分区的明确，可以避免在使用上、管理上带来不必要的麻烦。博物馆建筑的对外开放部分由陈列展览区、观众活动区、学术区组成，其中陈列展览区是核心部分；对内作业部分由藏品区、技术区、行政办公区、后勤设备区组成，并且服务于对外开放部分。陈列展览区主要包含室内展厅和室外展场，观众活动区主要包含门厅、售票、商店、存衣、厕所、休息厅等；藏品区主要包含库房和技术处理，技术和行政办公区主要包含办公管理用房、研究用房、资料室等；如为多层建筑则应考虑垂直交通空间。知识准备

功能分区设计临安博物馆的某投标方案其地下一层为技术和办公用房，主要包括会议空间、办公空间、库房。一至二层为陈列空间，一层包括展览空间、采光厅、卫生间、纵向交通核，二层包括展览空间和纵向交通核。建筑利用场地所在环西路为主出入口，将人流、货流、车流进行有序规划

任务实施【任务】：以系统中贝聿铭先生的苏州博物馆为例，学生可以通过鼠标分别点取全景、首层、二层、地下一层，并通过右键控制模型旋转不同角度，学习不同的功能分区排布与关系任务实施

思考/练习解析苏州博物馆的功能分区排布与关系，详见系统内解析

任务实施【任务】：通过方案设计场景漫游的博物馆建筑设计，了解案例博物馆建筑的七大部分功能之间关系及出入口设置，链接相关规范学习，学习系统中针对单体功能不合理进行方案调整的讲解任务实施

思考/练习解析系统案例博物馆建筑的七大部分功能之间关系及出入口设置，详见系统内解析

任务实施【任务】：通过系统中关于功能分区设计的互动设计，要求在提供的平面图底图上进行合理的功能分区设计任务实施

思考/练习解析关于苏州博物馆功能分区设计：展厅区域：苏州博物馆设有多个展厅，用于展示各类文物、艺术品和历史文化。每个展厅通常都有特定的主题或时期，展示相关的展品和展览内容。展厅区域是博物馆最核心的部分，游客可以在这里进行文化、历史和艺术的体验和学习。临时展览区域：苏州博物馆还设有专门的临时展览区域，用于举办不定期的特别展览。这些展览可以是与当代艺术、主题性展览或国际交流等相关的内容。临时展览区域为博物馆提供了灵活的空间，以展示丰富多样的文化和艺术内容。教育区域：苏州博物馆注重教育功能，设有专门的教育区域。这些区域通常包括教育活动室、多媒体学习区和互动展示区等，旨在为不同年龄段的观众提供教育性的活动和体验，增强他们对文化和历史的理解和认知。多功能厅：苏州博物馆还设有多功能厅，用于举办各种文化活动、学术研讨会、讲座、音乐会和演出等。这些厅可以根据需要进行布置和调整，提供舞台、音响设备和座位等支持，满足不同类型的文化艺术活动的需求。休息区和服务设施：为了提供更好的服务体验，苏州博物馆还设置了休息区和服务设施，如咖啡厅、商店、洗手间和儿童活动区等。这些区域为游客提供休息、购物和其他基本需求的场所。

功能分区设计—总结功能分区关系图：把房间按照不同的类别归纳为几个功能不同的区域，即功能相同或相近的房间可以划分为一个区域。这样只要把握住这几个部分功能分区的关系，就能把握所有房间的功能秩序。这种把握功能分区分析的方法好处是，一是无论怎样分析此区的房间不会分析到彼区去；二是各区域房间的变化不会影响功能大分区的协调关系。

任务2:流线组织设计02

公共建筑的流线较为复杂，不同功能的建筑所包含的流线有所区别，但都要符合流线组织的原则和方法：分别设置各类流线，避免相互干扰。