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组织行为学作业
第一次作业
一、单选题:(在每小题的四个备选答案中选出一个对的答案,并将其号码填在题干的括号内。
1.被称为研究组织内部人的行为的里程碑是:()。
A.1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会B.霍桑实验
C.192023利莲?吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D.泰罗的《科学管理原理》
2.面谈法属于组织行为学研究方法的:()。
A.观测法B.调查法C.实验法D.测验法
3.一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特性的总和是:()。
A.气质B.个性C.能力D.性格
4.决定人的心理活动动力特性的是:()。
A.气质B.能力C.个性D.性格
5.弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是:()。
A.自我B.本我C.超我
6.老心理分析论的代表人物是:()。
A.荣格B.阿德勒C.麦迪D.弗洛依德
7.具有高水平的专长,善于在活动中进行发明性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于:()。
A.能力低下B.一般能力C.天才D.才干
8.明确目的,自觉支配行动的性格属于:()。
A.理智型B.情绪型C.意志型D.中间型
9.通过社会知觉获得个体某一行为特性的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特性,这种知觉属于:()。
A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.定型效应
10.提出需要层次论的是()。
A.梅奥B.马斯洛C.赫兹伯格D.泰罗
11.双因素理论的提出者是()。
A.马斯洛B.赫兹伯格C.麦克利兰D.波特
12.表扬、奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的()。
A.尊重需要B.交往需要C.安全需要D.生理需要
13.以下各项表述对的的是()。
A.保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关
B.保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作自身有关
C.保健因素通常与工作条件和工作环境有关,而激励因素与工作内容和工作自身有关
D.保健因素通常与工作内容和工作自身有关,而激励因素与工作条件和工作环境有关
14.赫兹伯格认为,激励员工的关键在于()。
A.提供应员工更高的工作报酬B.加强对员工的监督和控制
C.设计出一种能让员工感到工作自身就是激励的工作任务D.发明良好的工作条件
15.不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势,并且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种?()
A.需要层次论B.成就需要论C.E.R.G理论D.双因素理论
16.麦克利兰的研究表白,对主管人员而言,比较强烈的需要是()。
A.成就需要B.权力需要C.社交需要D.安全需要
17.内容型激励理论涉及()。
A.盼望理论、公平理论B.需要层次论、双因素理论、激励需要理论
C.X理论、Y理论D.挫折理论、归因理论、强化理论
18.过程型激励理论涉及()。
A.盼望理论、公平理论B.需要层次论、双因素理论、激励需要理论
C.X理论、Y理论D.挫折理论、归因理论、强化理论
19.假如职工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,根据公平理论,A会采用以下哪种行为()。
A.增长自己的投入B.减少自己的投入C.努力增长B的报酬D.使B减少投入
20.当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的也许性或消除该行为,这种强化方式是()。
A.处罚B.正强化C.自然消退D.悲观强化
21.通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是()。
A.处罚B.正强化C.自然消退D.悲观强化
22.临时检查卫生,学生抽查考试,都属于什么样的强化方式:()。
A.固定比例的强化B.可变比例的强化C.可变间隔的强化D.固定间隔的强化
23.某公司年终进行奖励时,发给受奖员工每人一台电风扇,结果许多员
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