- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
初中心理健康活动课教案: 学会合作
活动目标:
藏书中学 殷晓丽
通过活动使学生初步了解合作,学习合作.
了解在合作中每个人都是很重要的.
通过活动让学生充分体验合作过程中的愉悦,从情感上认同合作
活动形式:
心理训练、游戏、讨论活动准备:
6根针线(毛衣针头粗)活动过程:
一:暖身活动
师:今天,请大家与我一同来上这节课.我们先来做一个小活动大西瓜小西瓜:
游戏规则:
说”大西瓜”,学生用手围成( ),说”小西瓜”时学生用手围成( )。
再进行做相反动作,即说”大西瓜”,时,学生用手围成( ),说”小西瓜”时学生用手围成( )。
师:这是我们开场之前活跃气氛的游戏.现在这们问个问题,在我们刚才的活动存不存在合作?
生:存在。
师:那谁能告诉我存在哪些合作呢?
生:存在手和嘴的合作、存在跟老师的合作。
师:非常好!那么我现实生活中还存在哪能些合作呢?生:打篮球、上课和老师的合作等等。
二、合作的重要性
师:你们说合作重要吗?我们来听一个寓言小故事《五个手指》五个手指总在为谁是他们当中最重要的争论不休,一天,当他们
聚在一起时,又开始了争论。
大拇指说:“我最粗,干什么事都离不开我。食指、中指、无名指和小拇指他们都没用。”食指听了以后,很不服气地争辩道:“大拇指太粗,中指太长,无名指太细,小拇指太短。他们都不行。”
这时,中指又说道:“我的个子最高,只要我一个人,就能做很多事。”
突然,一旁的无名指叫了起来:“真讨厌.大家都不给我一个名字,我真不愿意和他们在一起。”
小拇指则在一边孤芳自赏,只见他自言自语道:“他们长那么长,那么粗,有什么用,我是小机灵。我的作用最大。”
这时从很远的地方传来了一个说话声(旁自):“你们都不必争论了,看谁能先把我小小的垒球拿到手,就算谁
最厉害”。“这还不容易吗?”众手指们说道。于是五个手指分别开始了尝试。
只见大拇指挺了挺腰,用它那硕大的手指去抓垒球,可是怎么抓,垒球都不听使唤。食指笑道:“还是看我的吧。”可是几次失败后.食指也灰溜溜地靠到了一边。
这时,无名指趾高气扬地走了过来,一眨眼的工夫也没了声音。而中指和小指都在一边跃跃欲试,结果还是失败了。正在众手指唉声叹气纳闷时,小拇指一拍脑袋在其他四指的耳边说了一句话。只见他们携手合作,用五个手指共同拿起了这个小小的垒球。
师提问:你猜猜小拇指在其他四指耳边说了一句什么话?从这个故事中你受到了什么启发?你有什么感想?
学生回答。
总结:每个人都有自己的长处也同样的有自己的短处,我们在合作中应该取长补短。在团队中发挥自己最大的作用。
三、尝试合作
游戏“穿针引线”
每组选两位选手参加该游戏.
游戏规则:这两位选手,一位那针,一位拿线,由拿线的选手把线穿进针孔里.
请注意:每位选手只能用一只手,另外那只手背在后面不能参与游戏,否则这次就算是不成功的.
采访:合作成功队的秘诀是什么?(具体)
合作的不是很好的队有没有想过为什么失败?
小结:合作中还需要技巧,才能很好的合作,合作才成功。四、“感悟”合作
比赛活动:《小组互相说》
活动规则:某组的一位组员说Big,别一位组员马上接着说Bag,后全组齐说Been,再由第一位组员迁择第几小组接着这样说,其中说错或不连贯的要扣0.1分
注意:两小组不能互叫组,不然扣0.1分,总分10分学生比赛,教师宣布比赛结果
赛后请小组讨论交流:自己小组是怎样做的,一开始活动进行的怎样,后来又怎样,成功的原因是什么,为什么会失败的?
五、活动后大讨论
在这次活动中,有何感受,你最大的收获是什么,这次活动对你有什么启示?
结束语:今天我们很好的合作完成了这节课,谢谢大家。
您可能关注的文档
- 初中物理有关效率计算题的解析.docx
- 初中校本教材有趣的物理实验.docx
- 初中写人的作文范文10篇.docx
- 初中写人叙事作文素材600字.docx
- 初中心理健康教材.docx
- 初中心理健康教育教学教案.docx
- 初中信息技术《PPT创意动画制作》教.docx
- 初中信息技术《动画制作》教案、教.docx
- 初中信息技术《用文字和图片说话1》.docx
- 初中信息技术教学工作总结三篇.docx
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)