六同第三讲 直线型面积计算.pdf

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第三讲直线型面积计算

教学目标:1.掌握等量代换和割补法的性质与特点

2.灵活运用这两种方法决求直线型图形的面积。

3.培养学生分析问题解决问题的能力

教学重难点:割补法在求图形面积中的应用。

教学方法:讲练

教学用具:讲义

教学过程:

一、故事导入

一位农夫请了工程师、物理学家和数学家来,想用最少的篱笆围出最大的面积。工程师用篱笆围出

一个圆,宣称这是最优设计。物理学家将篱笆拉开成一条长长的直线,认为围起半个地球总够大了。(讲

到这里,老师们可以停下来问问同学们还

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