1.3.10 取件操作课件.pptx

——取件操作《3D打印青年创新创业中心》

课程框架课程引入取出成型基板注意事项工件与基板剥离操作实践训练交流讨论实践训练评价反馈课程总结，布置作业激学导思讲授新知教学巩固教学提升教学延伸课程总结及5S整理5分钟15分钟15分钟30分钟15分钟10分钟

课程引入取出成型基板工件与基板剥离注意事项课程总结、课后作业及5S管理一二三四五目录

能力目标（1）能够进行取件操作。知识目标（1）了解取件时的注意事项。素质目标（1）具有严谨求实的精神；（2）具有个人实践创新能力；（3）具备5S职业素养。课程目标

一课程引入某3D打印公司接到一个客户件，要求用DLP打印一个戒指模型，该模型已打印完成，要求你将该模型从设备基板中取出。图16.3.2-1：设备成型基板

二取出成型基板图16.3.2-2：拧松螺帽模型打印好之后，基板会自动收起，待基板停止运动后，拧松基板上的螺帽，双手提拿基板沿着槽轨抽出。图16.3.2-3：取出基板

实践与训练实践与训练针对训练单卡“训练一”，取出成型基板。要求：（1）按标准化流程操作；（2）填写项目单卡。二取出成型基板

三工件与基板剥离图16.3.2-4：清洗基板1.基板清洗刚刚取出的基板表面有许多树脂，用工业酒精将基板和工件清洗工件。图16.3.2-5：基板清洗完成

三工件与基板剥离图16.3.2-6：铲取工件2.工件剥离拿起基板后使用铲刀沿着工件边缘铲，使工件从基板上剥离图16.3.2-7：工件剥离完成

实践与训练实践与训练针对训练单卡“训练二”，铲取工件。要求：（1）铲取过程中不可割伤基板；（2）填写项目单卡。三工件与基板剥离

四注意事项应用范围铲件应先沿着底板四周铲，然后往工件底部中央铲，可有效避免在铲件过程中工件受到损伤的情况。图16.3.2-8：铲件注意事项

课程总结五课程总结、课后作业及5S管理（1）取件操作流程为：取下基板，清洗工件，铲取工件；（2）铲件应先沿着底板四周铲，然后往工件底部中央铲，可有效避免在铲件过程中工件受到损伤的情况。

课后作业五课程总结、课后作业及5S管理（1）完成取件操作。

5S管理（1）所使用计算机已按要求关机断电；（2）已整理工作台面，桌椅放置整齐；（3）已清扫所在场所，无废纸垃圾；（4）门窗已按要求锁好，熄灯；（5）已填写物品使用记录。五课程总结、课后作业及5S管理

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