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2024小学心得体会（精选33篇）

2024小学心得体会篇1

现在许多家长对孩子的过分溺爱，只知道如何使自己的孩子过

得舒服，玩得开心，而忽视了对孩子的培养，就这样，在不知不觉中

养成了孩子的依赖心理和厌恶劳动的思想。但本学期学校开始实施

半军事化管理，再懒的孩子都必须要参加劳动。我们0251、0252班

是第一批轮到劳动的班级，而我被安排到了食堂工作，这个油油腻

腻的地方，我老觉得很讨厌，家里的厨房我也是很少进的。但现在

老师安排，我只好服从。

我们劳动的第一天就下雨，早上去食堂报到，一进去就看到桌上

都是早上同学们吃早餐留下的东西。还由于下雨地上都是走来走去

的泥水，我们的第一个任务就是擦桌子，拖地板，把凳子放好，饭桌

上的剩饭剩菜让我有种想吐的感觉，但这是我的任务，我只能忍着

把桌子擦干净，擦好后拖地板。真是件累人的事，刚拖好的地板由

于下雨，还有下课有许多同学来食堂，走来走去的，干净的地板又

脏了，只好再拖。到了9点开始发餐具，每桌6个餐具盖子，6个

碗，6双筷子，2个大盆，2个勺子，1个放筷子的篮子，要放120个

桌子，就靠我们10个左右的人，来回走了不知道多少次，脚都酸

了，放好餐具等阿婆把饭菜打好再一盆盆拿到桌上盖好盖子，来来

回回的走来走去，忙到第一批来吃饭，我们也匆匆忙忙的去吃了

点，马上又回到食堂，一会儿添饭，一会添汤。等第一批吃完还要擦

桌子，添碗筷还要再把饭一盒盒放在桌上，时间很紧，一会儿第二

批又来了，等他们吃好我们又要开始收餐具，擦桌子，拖地板，一天

下来路不知道走了多少，脚酸得不行，实在是太辛苦太累了，以后

的那7天慢慢地习惯了，也就不会像第一天那么累了。

在劳动中我收获很多，第一个就是要尊重人家的劳动成果，有的

同学一点都不尊重我们的劳动，他们真是不知道劳动的苦;第二就

是劳动真光荣，每次看到食堂被我们扫得干干净净心理有种说不出

的开心，第三就是在劳动中大家都互帮互助，平时读书时很少会

这样的，但在这次劳动中互相帮助的精神发挥的淋漓尽致。

2024小学心得体会篇2

5月22日—24日为期三天的作文教学研讨会结束了，观摩和聆

听了于永正、贾志敏和管建刚等名师和專家的精彩课例和报告后，

我得到了以下启发：

1、语文课要有三个原则：

以学生为本，以训练为主，以鼓励为主。语文是一种技能，所以

教学中老师要想方设法地提高学生学习的积极性，扎实训练，指导

孩子的听说读写，学会欣赏他人文章，修改作文，做好课内与课外

的结合，培养学生的良好习惯，习惯一旦养成，以后作文训练就不

费劲了。能让学生不认为是作文课时才是最有效的。

回顾自己的教学，为了提高孩子的写作能力，我除了坚持让孩子

每天读课外书外，还坚持写周记和每篇课后的小练笔，比如续写、

读后感或者与自己喜欢的人物^对`话等。明天早读时间开始读自己

的文章，读之前先自己修改，然后同桌互批，最后读一读，师生互

批。最后证明这样做效果很好。这些做法与名师的讲座不谋而合，

应该继续发扬。

2、语文教师要有素材意识，要有一双善于发现的眼睛，会思考，

要有好奇心和童心。

老师能想多远，学生就能走多远。所以老师要多看书，多积累，

养成勤动笔的习惯。

如果教师没有素材意识，学生就更不知道写什么了。反思我们的

教学，教学中的确有许多值得我们思考的地方。从教师自身看，要

养成多看书、多积累、勤于动笔的习惯还需要持之以恒；从学生方

面看，很多孩子写的非常空洞，内容简短，没啥可写，词语也不丰

富，干巴巴的。教师应该把素材意识传导给学生，让他们学会选材，

学会把环境、场面、心理、动作、^对`话、神态描写具体。

3、老师要学会运用三种镜子。

一会用放大镜放大孩子的优点；二是用显微镜放大自己课堂的

不足；三是用广角镜观察大千世界，吸取国内外先进的教学经验。

我在教学中比较注意时刻鼓励孩子的点滴进步，这是值得发扬

的地方。在今后的教学中，我们不仅要有一双善于发现的眼睛，一

张会表达的嘴，还要有一对能诊断语言的耳朵。教学中除了传授学

生知识外，更重要的是要做个有心人，注重培养学生的表达能力，

力求让每一位学生会听、会说、会读、会写、让每一节课更生动、更

有趣。

2024小学心得体会篇3

2、积极配合学校，培养孩子良好的学习习惯

贪玩是孩子的本性，需要督促，需要引导，让孩子养成严格遵守

学校的规章制度，上课专心听讲，课后复习，认真完成作业，独立思

考，勤学好问等良好的学习习惯，牢固掌握所学知识。

3、坚持课余学习，不