统编版必修下册高一语文课件 13.2 装在套子里的人.pptx

装在套子里的人;如果有一天，天气非常温暖。你在家门口遇到一个穿着雨鞋，带着雨伞，穿着暖和的棉大衣的人，你会觉得这个人？;这个“怪人”生活在什么样的时代呢？;;;;世界三大短篇小说之王;本文可以分成几个部分？;小说采用了怎样的叙述顺序和叙述人称来叙述故事情节？这样写有什么表达效果。;“别里科夫之死”专案组调查;调查任务一;;调查任务二;第一部分（1-5）概括介绍别里科夫。

别里科夫有哪些“套子”？反映出他怎样的性格特征？（113页第1段、115页5段）

;原文;那么“套子”究竟指什么？;装在套子里的人;本文题目是“装在套子里的人”那么“套子”有什么含义呢？（物象的含义）;本文题目是“装在套子里的人”那么“套子”有什么含义呢？（物象的含义）;本文题目是“装在套子里的人”那么“套子”有什么作用呢？（物象的作用）;调查任务三;阅读课文第二部分（6-37），划分这一部分故事情节的开端、发展、高潮和结局。

开端：结识华连卡（6-7）

发展：漫画、骑车事件（8-17）

高潮：与柯瓦连科争吵（18-36）

结局：恋爱失败（37）;;;;;华连卡姐弟在别里科夫的生命历程里扮演什么样的角色？;;作者为什么用大量的笔墨写别里科夫的恋爱事件？有什么深刻的意义？;采访对象：“我”（布尔金）;;为什么全城的人都怕这个胆小如鼠、弱不禁风的人呢？为什么他能管制全城呢？?;;调查任务四;别里科夫是怎么死的？他的死说明了什么？大家有什么反应？?;为什么埋葬别里科夫是一件大快人心的事？;小说的结局是别里科夫在华连卡的笑声中结束他的恋爱，也结束了他的人间生活，这样充满戏剧性的结局合情合理吗？;结尾突转式：结尾巧设突转，出人意料，使故事情节陡生波澜，产生震撼人心的力量。（特写）

戛然而止式（留白）给读者留下充分的想象空间，发人深省；意味深远，令读者思考、回味。

喜剧式：突出主题，表现人物性格，符合人们阅读心理，给人欣慰愉悦之感寄托美好的向往。

悲剧式：结局令人感动、回味、思考；深化小说主题；突出人物形象。

首尾：首尾呼应式首尾照应，使得结构紧密、完整。;结案报告;;讽刺手法运用;“虽然???们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有很多，将来也还不知道有多少呢！”别里科夫这个“套中人”的死并没有为一切划上句号，“套中人”依旧存在着，哪怕时至今日。如果我们不想重蹈别里科夫的覆辙，我们就要勇敢地挣脱套子，既不做装在套子里的人，也不做把他人装在套子里的人。