部编版 二年级上册 课本知识单元复习资料.docx

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部编版二年级语文上册知识归纳

第一单元知识点归纳

一、会注音

池塘脑袋灰色教师教书捕捉迎面阿姨乌龟敲鼓头顶 晒太阳水滴溪水奔跑淹没没有冲毁房屋猜测植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开观察认识粗细

得到手套登山鞋裤子地图水壶帐篷指南针二、会背会默写

1、默写：

两条成就哪里宽广头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己变成北极一片傍晚海洋工作破坏带给办法如果脚下更加娃娃皮毛知识

笔顺：皮 跳 北 极奶 片 海

2、多音字：

教[jiāo]（教书）（教课）jiào（教师）（教室）没(m?淹没没过沉没沉默)(méi没有没用)

降（jiàng降落下降降温）（xiang投降劝降受降招降降伏）为(wéi四海为家成为为难作为行为)(wèi因为为了)

得(dé得到得力)(de飞得高跑得快)(děi总得势在必得够得上非得)

3、形近字：

睛（眼睛）晴（晴天）请（请客）清（清凉）情（友情） 带（领带）戴（戴领带）哪（哪儿）孩（孩子）级（年级）傍（傍晚）作（作业） 跳（跳高）娃（娃娃）那（那里）该（应该）极（北极）旁（旁边）做（做作业）桃（桃子）洼（水洼）4,近义词：

快活—快乐已经—曾经如果—假如办法—方法仔细—细心平时-平常温和-温顺连忙-赶忙

5,反义词：

快活—痛苦 好—坏 温和——暴躁降—升轻—重粗心—细心温和—暴躁早晨—傍晚仔细——粗心 宽-窄雪白-乌黑

6、词语搭配

①（披着）衣裳 （甩着）尾巴 （鼓着）眼睛 （露着）肚皮

（发动）机器（淹没）庄稼（灌溉）田地（冲毁）房屋

②（大大）的脑袋（长长）的尾巴（碧绿）的衣裳(雪白)的肚皮（带刺）的铠甲（快活）地游来游去 （黑灰色）的身子

③数量词积累: 一群蝌蚪 两条前腿 一只乌龟 一对眼睛

④读一读，记一记:

脑袋口袋袋子袋鼠 欢迎迎接迎风迎面 水塘池塘鱼塘荷塘

⑤越--越--：越飞越高越走越远越长越大越来越快

许许多多：（学习）认认真真

辛辛苦苦

马马虎虎干干净净整整齐齐

（心情）快快乐乐

高高兴兴

蹦蹦跳跳

（祝福）平平安安

健健康康

红红火火热热闹闹

⑥句子练习：

“有的…..有的……还有的”、

例：下课了，同学们有的打球，有的跳绳，还有的在跑步。“已经”

例:小青蛙的尾巴已经不见了。“有时候??有时候”、

例:有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

例：爸爸常常带着我锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游泳。“在??在??在??在”、

例:平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。例：我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书。

三，课文集锦

画线的和括号里的动词，各写一句话。

鼓着大大的眼睛例：风娃娃鼓着腮帮子使劲吹。甩着长长的尾巴例：柳树甩着长长的辫子。

披着碧绿的衣裳例：妈妈披着一头长发。我披着一件披风。露着雪白的肚皮例：弟弟的袜子破了，露出了脚指头。

雨（落）下来：冰雹（打）下来：

雪花（飘）下来：柳絮在空中飘舞。 红旗随风飘扬。

小蝌蚪是怎样长成青蛙的？

小蝌蚪——长出后腿——长出前腿——尾巴变短——长成青蛙——尾巴不见了

我会变成什么:

【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】

我穿着白衣服是白云，黑衣服是乌云，早晨穿着红袍是朝霞，晚上穿着红袍是晚霞。

课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳晒弹射传播种子。我还知道到柳树和木棉是靠_风_传播种子的。椰子树和睡莲是靠_水_传播种子的。凤仙花是靠

_太阳照射弹射_传播种子的。浆果是靠 小鸟粪便_传播种子的。

《植物妈妈有办法》，告诉我们要仔细观察才能得到更多的知识。

【识字加油站】

手套

帽子

登山鞋

运动裤

地图

水壶

手电筒

指南针

◎去野外观察大自然，你会准备什么？

拓展：铅笔 记事本 照相机 药品 雨伞等。

组加点词语的不同意思。

迎上去穿衣裳甩甩头追上去披红袍摇摇头

（8）左窄右宽的字有：作、法，左宽右窄的字有：都、别。

默写 梅花【宋】王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

梅花在（冬）季里开放，作者觉得梅花想雪是因为（它是白色的），知道它不是雪是因为（有暗香来）。

每次拿到书，我都要看看书的封面，找找 和 。本学期我阅读了课外书《小鲤鱼跳龙门》作者 《歪脑袋木头桩》作者 《孤独的小螃蟹》作者 《小狗的小房子》作