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幼儿园园长培训心得体会
新时期的幼儿园园长,要具备科学的管理水平,扎实的理论知识和丰富的实际工作阅历,可以说园长的管理能力是决定因素,而沟通又是管理中最关键的影响因素。下面给大家整理的幼儿园园长培训心得体会范文五篇,希望大家喜欢!
幼儿园园长培训心得体会范文1
非常有幸于20_年1月8日—12日在学区张校长和研训员赵红芳老师带领下,参加了承德市“_”第一期幼儿园园长任职资格培训班的学习。这次学习机会异常难得,所以格外珍惜。在此期间,我们聆听了培训中心安排的专家们的讲座,参观了承德市第一幼儿园,听取了幼儿园园长的管理阅历介绍。通过这次学习培训,不仅使我进一步开拓了视野,增长了见识,结识了许多幼教行业的新朋友,为今后我们幼儿园的进展指明了方向。同时我也找到了差距,明了了我所在幼儿园存在的不足之处。回顾这次学习过程,真是受益匪浅,感慨颇深。
首先,通过培训学习、参观,使我理解了“以人为本”的幼儿园教育理念,懂得了与幼儿园息息相关的教育法规,更进一步深化的体会到幼儿园教育应该怎样科学管理、如何做好安全工作、如何做一名教职工喜欢的园长、如何科学地开展幼儿园的活动、如何正确引导家长教养观念的转变、如何有效与家长沟通,真正了解了什么是老师专业成长,老师应该怎样关注孩子,怎样去讨论孩子,以及怎样创新幼儿园的管理等,这次学习培训为我们以后开展老师培育和自身培育方面指明了方向,从而避开管理和教育的盲目性。
其次,作为园长,对于当什么样的园长,办什么样的幼儿园正是我所面临的问题,讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求。明确了我们园长的角色和幼儿园的进展方向,在此次学习中,让我们明确幼儿园的管理不容忽视,从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析,幼儿园必须朝着精细化方向进展。
再次,在这次培训学习中,我们深刻的感受到了学区张校长和赵老师刻苦学习的劲头,学习期间张校长的一句朴实的话时刻萦绕耳畔:我也得多学习,不学就不知道幼儿教育怎么进展了。不知道我作为一名直接的幼儿园的管理者,还有什么理由不好好学习呢
第一,加强学习,不断提高综合素质。
学政治、习管理、学理论、学专业等,时刻关注学前教育的策法规进展动态,不断丰富自己的管理知识,切实转变教育管理理念,让理论提升自己的整体素质,拓展自己的知识结构,深化自己的知识领域,努力营造科学进展的氛围,为幼儿园走上科学持续进展之路乐观制造条件,让自己站于老师队伍前沿,当好教职工开展幼教工作的支持者、引导者、合与助手,切实做到依法办园,依法治教,努力发挥示范园的辐射作用。
第二,深化实践,勤于反思。
要切实树立为家长服务、为幼儿服务、为老师服务的观念,在日常事务繁忙中要科学安排时间,常常深化教职工和家长中,切实解决问题,充分发挥团队精神,同心同德促进幼儿园科学进展。每天要挤出时间进行反思,反思自己的一切工作,从反思中自省,从反思中明理,从反思中提升自己的管理水平,发挥表率作用。
几天的培训结束了,静下心来,查找差距,借鉴别人反思自己,确定今后努力的方向:
一、明确幼儿园的进展方向
根据学区幼儿园进展的总体目标及具体规划,中心幼儿园在实际工作中不断总结阅历,完善不足,促使幼儿园管理日趋规范化、精细化,办园水平优质化,力求做到在进展中创特色,在特色中求提高。争创农村示范性幼儿园。
二、具体措施
1、加强培训力度,全面提高老师队伍的整体素质。
我园老师的实际情况:老师老龄化突出,专业知识人才匮乏,老师数量少,任务重,这对幼儿园的进展来说是不容乐观的。幼儿园科学进展的关键在师资。在现有条件下,我们只有坚持以人为本的原则,加快老师专业成长的步伐,提升师资队伍的整体素质,才能为我园幼儿教育科学进展提供强有力的保障。因此,通过县直老师培训、学区老师培训、幼儿园内培训、园本教研等,帮助老师在业务上成长起来,通过传帮带的形式,发挥骨干老师及老老师的示范作用,使所有老师在思想业务方面尽快成熟起来,鼓舞老师们乐观参加教育科学讨论,锤炼组织教育活动与开展班级管理工作的艺术,不断提升业务素质。
2、完善考核、评价等制度,促使幼儿园科学化、规范化管理,增强教职工的凝聚力。
根据幼儿园的实际情况,完善幼儿园的教职工的考核、评价管理制度,加强幼儿园科学的管理体制,增强教职工的主人翁意识和责任感。完善班级管理制度,增强班级精细化管理力度。
3、加大园本课程开发的科研力度,办出特色
继续开展农村美术园本课程的开发,多研讨,多实践,多积累阅历。争取做到,每周一沟通研讨,每班一特色,每学期开展一次美术作品展评。
4、注重养成
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