初中历史与社会教学课件：近代化探索复习课.pptx

数英雄人物，看近代探索

——《19世纪中后期的近代中国》复习课杭州市建兰中学杨君

确定时间184018601856189518941900When（何时）Where（何地）Who（人物）Why（原因或背景）How（内容或经过）What（影响或启示）历史事件6W要素寻找年代尺呈现时期内，为维护国家利益而牺牲的英雄，并用最简洁、干练的语言描述他们的事迹。

虎门销烟《南京条约》圆明园大水法遗迹《天津条约》甲午海战《马关条约》八国联军乾清宫坐龙椅《辛丑条约》184018601856189518941900第一次鸦片战争第二次鸦片战争甲午战争八国联军侵华回忆事件开始沦为半殖民地半封建社会半殖民地半封建化程度进一步加深半殖民地半封建化程度大大加深完全沦为半殖民地半封建社会参考年代尺中关键词与图片，思考其对应的战争及其对中国社会的影响，完成导图第一部分。

发现联系虎门销烟《南京条约》圆明园大水法遗迹《天津条约》甲午海战《马关条约》八国联军乾清宫坐龙椅《辛丑条约》第一次鸦片战争第二次鸦片战争甲午战争八国联军侵华开始沦为半殖民地半封建社会进一步沦为半殖民地半封建社会大大加深半殖民地半封建社会完全沦为半殖民地半封建社会18401860185618951894190018401860189418981900魏源李鸿章康有为代表人物内容/口号代表阶层性质历史事件根据提示，梳理近代探索者为救亡图存所做的努力，完成年代尺第二部分师夷长技以制夷魏源洋务运动李鸿章、曾国藩自强求富地主阶级洋务派地主阶级的自救运动戊戌变法康有为、梁启超公车上书、君主立宪制资产阶级维新派（改良派）资产阶级的改良运动

发现联系虎门销烟《南京条约》圆明园大水法遗迹《天津条约》甲午海战《马关条约》八国联军乾清宫坐龙椅《辛丑条约》第一次鸦片战争第二次鸦片战争甲午战争八国联军侵华开始沦为半殖民地半封建社会进一步沦为半殖民地半封建社会大大加深半殖民地半封建社会完全沦为半殖民地半封建社会18401860185618951894190018401860189418981900魏源李鸿章康有为代表人物内容/口号代表阶层性质历史事件请任选一个人物，结合课本,根据史实，给出结论并说明理由小组合作，将要点写在磁贴上（时间4分钟，确定好汇报员与书写员）师夷长技以制夷魏源洋务运动李鸿章、曾国藩自强求富地主阶级洋务派地主阶级的自救运动戊戌变法康有为、梁启超公车上书、君主立宪制资产阶级维新派（改良派）资产阶级的改良运动器物制度他们成功了吗？

中国19世纪60年代-90年代19世纪90年代—20世纪初20世纪初洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动器物制度思想

中国西方19世纪60年代—90年代19世纪90年代—20世纪初20世纪初14世纪—18世纪17世纪—18世纪18世纪—19世纪末洋务运动文艺复兴启蒙运动戊戌变法辛亥革命英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命新文化运动工业革命第二次工业革命器物制度思想思想制度器物

认识自身认识世界落后就要挨打历史的选择：坚持中国共产党的领导坚持走社会主义道路实现中华民族的伟大复兴实现伟大的中国梦……探寻规律

利用年代尺学习历史的步骤01理时序02知事件03会比较04找联系05寻规律