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质量检测试卷七年级语文
注意事项:
1.本试卷共8页,四大题,21小题,满分120分,考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题,请按照答题卡注意事项的要求,直接把答案写在答题卡上。
一、【爱阅读,书海拾贝】积累与运用(共30分)
1.阅读下面语段,回答问题。
轻轻打开语文课本,美丽的四季向我们走来。春天花团锦簇;夏雨热烈粗guǎng;秋日西风瘦马,冬雪飘然莅临人间。我们在自然中感悟情思,史铁生在秋天与母亲jué别,莫怀戚在初春的田野上,用爱与责任化解分歧,泰戈尔变成了一朵金色花,冰心看到在风雨中左右攲斜的红莲,联想到了伟大的母爱。
(1)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。
①粗guǎng()②jué()别
(2)给语段中加点的字注音。
莅()临攲()斜
2.古诗文默写。
(1)____________,却话巴山夜雨时。
(2)阅读古诗,我们常常会发现古诗中有很多抒发思乡之情的诗篇。马致远望着落日,漂泊在外的孤独之感袭上心头:“夕阳西下,____________”;岑参登高时忆起家乡断壁残垣中绽放的菊花,勾起了他对饱经战争忧患的家乡人民的同情“____________,____________”;大漠清凉的夜风伴着凄凉幽怨的芦笛声,唤醒了李益和他的战友绵绵不绝的乡愁:“____________,____________”。
3.下列有关文学文化常识的表述,正确的一项是()
A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》。
B.《论语》是儒家学派的经典著作,以“语录体”的方式,记录了孔子和弟子们的言行,集中反映了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则。
C.古人称谓有谦称和尊称的区别,如称对方的母亲为“令尊”,称自己的母亲为“家母”;称对方的女儿为“令爱”,称自己的女儿为“小女”。
D.安徒生,印度作家,代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。
4.下列加点词的使用不正确的项是()
A.废弃的工厂,锈迹斑斑,长满了荒草,昔日繁华之处成了人迹罕至之所。
B.周末休闲日,爸爸想去看电影,妈妈想逛街,最后我劝说他们陪我去游乐园,我们一家玩得很开心,真是各得其所。
C.爸爸一把揪住我的衣领,咄咄逼人地质问我为什么做这种事。
D.我生日会,她的到来让我喜出望外。
精读《朝花夕拾》相关语段。
[语段一]我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他(远房的叔祖)是很疏懒的。问别人呢,谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。
[语段二]每看见小学生欢天喜地地看着一本粗拙的《儿童世界》之类,另想到别国的儿童用书的精美,自然要觉得中国儿童的可怜。但回忆起我和我的同窗小友的童年,却不能不以为他幸福,给我们的永逝的韶光一个悲哀的吊唁。我们那时有什么可看呢,只要略有图画的本子,就要被塾师,就是当时的“引导青年的前辈”禁止,呵斥,甚而至于打手心。我的小同学因为专读“人之初性本善”读得要枯燥而死了,只好偷偷地翻开第一叶,看那题着“文星高照”四个字的恶鬼一般的魁星像,来满足他幼稚的爱美的天性。昨天看这个,今天也看这个,然而他们的眼睛里还闪出苏醒和欢喜的光辉来。
[语段三]我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担心着,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:
“给我读熟,背不出,就不准去看会。”
他说完,便站起来,走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。
[语段四]“先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事?……”我上了生书,将要退下来的时候,赶忙问。
“不知道!”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了。
我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是渊博的宿儒,决不至于不知道,所谓不知道者,乃是不愿意说。年纪比我大的人,往往如此,我遇见过好几回了。
5.【名著?内容概括】认真阅读以上四个语段,请分别概括童年鲁迅遭遇到了哪些事?
6.【名著?形象分析】从上题归纳的这些事中可看出童年小鲁迅是一个怎样的孩子?请结合语段中的相关内容进行分析。
7.【名著?内容评价】苏格拉底说:“未经审视的人生不值得过。”成年之后的鲁迅又是如何审视自己的童年时光呢?请任意结合两个语段从不同的角度谈谈鲁迅对童年时所受教育的反思。
8.七年级(1)班举行了“有朋自远方来”的综合性学习活动,邀请你参加。
小童:关于友情的诗句,小学时候我们曾经学过高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”。
我:进入七年级后,我们也学过能
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