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《稻草人》

一、趣味导入

游戏导入：我说谜语你来猜

（打一物品）

谜面：身穿稻草衣，站立在田间，风吹不动摇，守护庄稼田。谜底：稻草人。

谜面：黄衣稻草人，无心也无情，风吹草动时，它却不动身。谜底：稻草人。

教师可见：通过谜语，激发同学学习兴趣。

二、全书导读

1.作者简介

叶圣陶（1894.10.28～1988.2.16），原名叶绍钧，字秉臣。江苏省苏州

人。

现代作家、教育家、出版家和社会活动家。

早年试验新式教学,文学研究会发起人之一，曾主编《小说月报》，作品在

文学史上占有重要位置。

代表作有短篇小说集《隔膜》、长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》、短

篇小说《潘先生在难中》等。

《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集，作者叶圣陶也是中国现

代童话创作的拓荒者。

2.主旨多元探究

童话集《稻草人》展现了劳动人民的苦难，但有时气氛显得低沉和悲哀，

稍后的童话集《古代英雄的石像》着重表现人民群众团结抗暴的集体力量。

他的童话构思新颖独特，描写细腻逼真，富于现实内容。

《稻草人》这篇童话就通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所

所思，真实地描写了二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态。

3.创作背景

1921年9月，郑振铎写《〈儿童世界》宣言》，介绍自己即将主编的这本周

刊的宗旨及内容分类，并于1922年1月创刊。

叶圣陶1980年回忆自己的童话创作并白述是从一九二一年十一月十五日的

第一管《小白船”开始写章话的，郑振铎先生主编《儿童世界》要他供给稿

子。

《儿童世界》每个星期出一期，到1922年六月写完了《稻草人》时，叶

圣陶共创作童话23篇，全部刊于《儿童世界》。

4.人物形象及经典情节

稻草人：它是农人亲手造的。农人把他脚底下一段插在田地中间的泥土

里，他就整天整夜站在那里了。稻草人非常尽责任。他爱他的主人——一个可

怜的老太太。心里愿意救一切受苦受难的。却是个柔弱无能的人。

稻草人的主人：一个可怜的老太太。八九年前，她的丈夫死了。她只有一

个儿子，没想到儿子紧接着得了白喉，也死了。她后来就落了个心痛的毛病，

常常犯。她的眼睛受了伤，看东西模糊，稍微远一点儿就看不见。

渔妇：这寒冷的深夜里打算明天的粥，所以不得不硬着心肠把病孩子扔下

不管。睡着了，一只手里还拿着拉罾的绳；这是因为她太累了，虽然想着明天

的粥，也终于支持不住了。

鲫鱼：是渔妇头一次收获，被扔在木桶里。看见稻草人，就哀求稻草人救

救自己。不懂稻草人的意思，只看见他连连摇头，愤怒就象火一般地烧起来

了。

4.封面及版本

《稻草人》版本比较多，建议同学们选择自己心仪的封面及版本即可，不

做统一要求哦！

老师推荐出版社：商务印书馆、中信出版社、人民教育出版社。

5.推荐理由

鲁迅说，叶圣陶的“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路

的”叶圣陶的早期作品笔调抒情，风格唯美，后期作品却因为意识到“在成人

的灰色的云雾里，想重视儿童的天真写儿童超越一切的心理，几乎是不可能的

企图。”

《稻草人》这篇童话就通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所

所思，真实地描写了二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态。

但是他在创作童话方面的语言特色始终是别具一格的。他的语言简洁、朴

素，用散文来写童话，充满诗意，富有听觉和视觉形象的美。例如《稻草人》，

一开头就写道田野里白天的情形，有诗人、画家把它写成诗画成画。

三、阅读方法

1.圈点批注方法介绍

圈点批注是一种有效的阅读方法，它要求读者在阅读过程中，用圈点、划

线、标注等方式，对文本中的重要信息、关键词汇、精彩语句以及自己的感悟

和思考进行标记和记录。这种方法有助于加深对文本的理解，提升阅读效率，

同时也为后续的复习和讨论提供了便利。

2.如何运用圈点批注方法阅读《稻草人》

圈点关键词汇

在阅读《稻草人》时，学生们可以圈出那些具有象征意义或特殊含义的词

汇，如“稻草人”、“皇帝的新衣