第一单元第1课三、《简单的编辑加工》教学设计 2023—2024学年人教版初中信息技术七年级下册.docx

第一单元第1课三、《简单的编辑加工》教学设计2023—2024学年人教版初中信息技术七年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第一单元第1课三、《简单的编辑加工》教学设计2023—2024学年人教版初中信息技术七年级下册

教材分析

本节课的内容选自2023-2024学年人教版初中信息技术七年级下册第一单元第1课中的“简单的编辑加工”章节。本章节重点介绍计算机中文字处理的基本技能，包括文字输入、编辑、排版等基本操作。学生通过学习本章节内容，可以掌握使用计算机进行文字处理的基本方法，提高文字编辑和排版的能力。

核心素养目标分析

1.信息意识：通过本节课的学习，学生应能够理解文字处理在信息传递中的重要性，认识计算机在文字处理方面的优势，从而增强对信息技术的应用意识。

2.信息能力：学生应能够熟练掌握计算机文字处理的基本操作，包括文字输入、编辑、排版等，提高信息处理能力。

3.信息社会责任：学生应能够理解在信息社会中，文字处理能力的重要性，以及如何正确使用计算机进行文字处理，承担起信息社会责任。

4.信息思维：学生应能够通过本节课的学习，培养逻辑思维、创新思维等，提高信息思维素养。

5.信息伦理：学生应能够了解在文字处理过程中，应遵守的基本伦理规范，如尊重知识产权、保护隐私等。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：七年级的学生已经学习了计算机的基本操作，包括开关机、使用鼠标和键盘等，同时也接触过一些基本的文字处理软件，如Word等。他们已经具备了一定的计算机操作能力和文字录入能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级的学生正处于青春期，好奇心强，对新事物充满兴趣。他们对信息技术有着天然的好奇心和求知欲，喜欢动手操作和实践。他们具有较强的学习能力，能够快速掌握新知识。他们的学习风格多样，有的喜欢独立思考，有的喜欢合作探究。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习文字处理时，可能会遇到以下困难和挑战：

-文字录入速度慢，容易出现错误；

-对文字处理软件的功能不熟悉，不知道如何进行有效的文字编辑和排版；

-对文字处理的基本规范不了解，如字体、字号、段落等的使用；

-在进行文字处理时，可能会出现逻辑不清、表达不准确等问题。

为了帮助学生克服这些困难，教师需要在教学中提供充分的指导和实践机会，让学生在实践中提高文字处理能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。为此，教师需要在课前检查每位学生的教材，确保他们人手一本，并提醒学生携带教材到课堂。

2.辅助材料：为了丰富教学内容，提高学生的学习兴趣，教师需要准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如，在介绍文字处理软件的基本操作时，可以展示一些操作流程图，帮助学生更好地理解和掌握。在讲解排版技巧时，可以展示一些精美的排版作品，激发学生的创作灵感。在介绍文字录入技巧时，可以播放一些快速录入的视频，让学生感受快速录入的魅力。此外，教师还可以准备一些文字处理软件的高级功能介绍，如插入图片、表格、超链接等，以拓展学生的知识面。

3.实验器材：本节课涉及计算机操作，因此教师需要确保计算机的完整性和安全性。在课前，教师应检查计算机的运行状况，确保每台计算机都能正常使用。同时，教师还需要检查计算机中的文字处理软件，确保学生能够顺利地进行文字处理操作。此外，教师还需要准备一些实验器材，如打印机、扫描仪等，以便学生在需要时进行实际操作。

4.教室布置：为了满足教学需求，教师需要根据教学内容和活动安排，布置教室环境。例如，在讲解文字录入技巧时，可以将学生分成小组，每组一台计算机，让学生进行录入练习。在讲解排版技巧时，可以将学生分成小组，每组一张图片，让学生根据图片进行创意排版。在讲解文字处理软件的高级功能时，可以将学生分成小组，每组一个任务，让学生合作完成。为了方便学生交流和讨论，教师可以在教室内设置分组讨论区。此外，教师还可以设置一个实验操作台，供学生在需要时进行实际操作。在布置教室时，教师应确保教室内的光线充足，桌椅摆放整齐，以便学生能够在一个舒适的环境中学习。

教学过程设计

目标：引起学生对计算机文字处理的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是计算机文字处理吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于计算机文字处理的图片或视频片段，让学生初步感受计算机文字处理的魅力或特点。

简短介绍计算机文字处理的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.计算机文字处理基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解计算机文字处理的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解计算机文字处理的定义，包括其主要组成元素或