外研版七年级下Module7Unit2.ppt

教材的地位和作用

Thethematiccontent: 本模块共有三个单元。第一单元以培养学生的听说能力为主，兼顾读写，并包括词汇、语法、语音学习活动。本模块主要学习形容词的最高级形式及“by+交通工具”的用法，围绕“旅游与交通”这一话题进行语言实践活动，使学生达到能够描述自己或他人旅行的目的。?从素质教育的要求和学习语言的目的看，初中英语教学重视培养学生运用英语进行交际的能力。根据英语课程标准的要求，对话课应侧重培养学生的口语表达能力，体现英语教学的交际性、得体性、准确性和实践性。因此，本节对话课教学应着重培养学生熟练运用所学功能用语谈论交通工具和旅游并结合Module6有关“奥运会”的话题，讨论北京的交通状况。

LanguageKnowledgeObjects语言知识目标Function:功能三者或更多事物之间的比较。Grammar:语法形容词的最高级；by+交通工具Vocabulary:词汇bus,ferry,subway,taxi,crowded,modernPronunciation:语音形容词最高级-est的发音LanguageskillsObjects语言技能目标Listening:听能听懂含有形容词最高级形式的对话以及对交通工具的描述。Speaking:说能使用形容词最高级形式谈论乘坐的交通工具。Reading:读能读懂有关旅游和交通方面的文章。Writing:写能用形容词最高级形式描写旅行。Learningstrategies:学习策略自学策略：能注意发现语言现象背后的规律，并能运用规律举一反三。合作学习策略：注意学习策略的共享。MoralObjects:德育目标在生活中教育学生遵守交通规则，并教育和提醒自己的家人遵守交通规则。Cross-culturalawareness:文化意识主动了解英语国家有关旅游和交通等方面的信息，并密切联系自己的日常生活，从而拓展视野、激发学习英语的兴趣。Unit2It’sthefastesttrain.Objectives:1Togetinformationfromthereadingmaterialabouttravellingtimes.2Tobeabletomatchheadingswithparagraphs,findspecificinformationandmatchwordswithmeanings.3Totransferinformationfromatabletosentencesandtogiveresultswith“so”.busstopterminaln.ferryterminalBritishadj.airwayn.expressn.starn.takev.公共汽车站终点站，总站客运码头英国的航线，航空公司快车星花费（时间）1公共汽车站2终点站，总站3客运码头4英国的5航线，航空公司6快车7星8花费（时间）busstopterminalferryterminalBritishairwayexpressstartakepassengern.airlinen.distancen.hourn.quickadj.wayn.faren.乘客航线，航空公司距离小时快的，迅速的方式，道路车费，船费1乘客2航线，航空公司3距离4小时5快的，迅速的6方式，道路7车费，船费passengerairlinedistancehourquickwayfareMatchthewordswiththeirmeanings.distancefareinternational