新版学校安全网格化管理实施专项方案.docVIP

永定中学学校安全网格化管理实行方案

为进一步贯彻学校安全管理主体责任，强化“一岗双责”，切实抓好校园安全管理工作，完善管理机制和框架，建立“横向到边、纵向究竟”校园安全监管网格，遏制和防范安全事故发生，经校务会研究，决定建立学校安全“网格化”管理实行方案，现将关于事项告知如下：

一、指引思想

以科学发展观统领全局，坚持“安全第一、防止为主、综合治理”方针，构建“分级管理、层层履责、一岗双责、责任到人、横向到边、纵向究竟、纵横交错、全面覆盖”网格化管理模式，推动我校安全管理工作再上新台阶。

二、工作目的

通过开展“网格化”管理工作，进一步贯彻学校安全管理主体责任和教诲部门安全监管责任，全面排查治理事故隐患和薄弱环节，认真解决存在突出问题，建立学校安全隐患排查治理机制，有效防范事故发生，保证学校和师生安全，促使学校安全工作实现“四个转变”：

1.由少数人抓向合力抓安全转变。变化过去安全隐患整治工作重要由校长、分管安全工作领导和政教处负责，安全管理人员疲于奔命，且效果欠佳状况，明确和细化全员责任，全面贯彻“一岗双责”，各司其职，实现安全工作齐抓共管。

2.从重事后解决向事前防范转变。突出学校安全“防止为主”工作方针，实行排查工作以网格为主，由专人负责，“横向到边、纵向究竟”，隐患排查重心下移、关口前移，提高隐患排查及时性、精确性和覆盖面。

3.从粗放式管理向精细化治理转变。实现全员全过程安全管理，全员是指全体教师都要参加学校安全管理工作，进一步明确各岗位安全职责、操作规范以及各类突发事件应急处置办法，全过程规定完善全局总体和各岗位安全工作流程化管理办法，使安全工作实现精细化。

4.从运动式向常态化转变。变化安全隐患排查治理工作紧一阵松一阵，呈现出暂时性、应付性和间断性状态，实现安全隐患排查治理工作规范化、制度化、常态化，将工作着力点转移到寻常工作上来，把功夫下在平时。

三、管理内容

（一）学校安全管理和教诲机制建设状况

1.安全意识。学校师生开展教诲教学活动与否树立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教诲、安全重在贯彻”意识。

2.安全规章制度。设立安全管理机构、配备专职安全管理人员状况；学校全面安全管理制度和岗位安全规程建立、执行状况；隐患排查整治、安全监督检查状况等。

3.安全责任制。学校安全校长负责制及校长、分管副校长、政教主任、各处室、各岗位安全责任制建立及贯彻状况；贯彻安全责任书关于规定状况。

4.事故报告解决和责任追究。事故报告制度建立状况；事故当中迅速解决状况；已发生事故按照“四不放过”原则规定，认真吸取事故教训，对关于负责人责任追究和贯彻整治状况。

5.安全教诲。安全教诲进课程、进课堂、进头脑贯彻状况；学生安全专项教诲安排状况和开学初、放假迈进行安全教诲状况；开展“学生安全教诲日”和“学生安全教诲周”活动状况；法制副校长聘任状况；组织学生开展紧急疏散和自救逃生演习状况；学校与家长齐抓共管安全教诲状况。

（二）学校对容易导致群死群伤七大安全隐患检查和整治状况

1.消防安全。学校消防设施、应急照明、批示标志、疏散通道、安全出口符合国家关于原则贯彻状况；学生宿舍管理制度贯彻状况。

2.饮食卫生与流行病传染病防控。学校在饮食卫生、流行病传染病防控工作方面贯彻国家食品卫生、传染病管理等规章制度状况。

3.校舍和设施设备安全。校舍存在安全隐患状况；学校楼道、楼梯、扶手和楼梯间照明设施以及上下楼通道数量和楼梯宽度符合国家关于原则贯彻状况。运动场、体育馆、游泳池、实验室、阶梯教室、学生宿舍等重要场合存在安全隐患状况；锅炉、燃气、电气、体育器材等重要设施设备使用、维护状况；放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存储状况。

4.校园周边安全。校园周边道路交通、周边治安及经营场合安全隐患状况。

5.自然灾害防止。学校对暴雨、洪涝、地质灾害等自然灾害防止办法贯彻状况；对也许受到自然灾害引起滑坡、塌方、泥石流危害校舍采用切实有效防范办法状况；气象部门发布红色暴雨和黄色台风信号时，有否建立和贯彻相应应急避险机制。

6.集体活动安全。学校在校内外开展大型教诲教学活动制定和贯彻详细组织方案，并采用相应安全办法。大型集体外出活动要报上级主管部门备案。

（三）学校突发事件应急处置

学校发生突发事件，相应工作人员应在第一时间赶赴解决，及时将有关信息向领导报告，并积极协调有关处置工作。

四、工作规定

1.精心组织，务求实效。认真开展工作，一种网格一种网格贯彻责任、一种网格一种网格开展巡逻、一种网格一种网格进行规范、一种网格一种网格强化监管，每个网格负责人每天至少到该年级、该处室检查一次，并认真填写学校安全隐患督查登记表（填写后交由学校政教处），切实做到网格究竟、责任到人，务求实效。

2.健全机制，加强督查。建立安全管理网格化管理制约机制，“网格化”管理工