中班游戏课教案《谁的点子多》.docx

中班游戏课教案《谁的点子多》

幼儿园中班说课稿谁吃谁。

幼儿园嬉戏在我国的幼儿教育中占据着重要地位。幼儿园嬉戏能够培育幼儿的语言表达力量。幼师应加强嬉戏教学，为幼儿制造更多的嬉戏机会。你知道哪些关于幼儿园嬉戏的乐观作用？经过搜寻和整理，我为大家呈现“中班嬉戏课教案《谁的点子多》”，但愿对您的学习工作带来关心。

【活动目标】

1、培育幼儿查找多种方法解决问题的力量和创新思维力量。

2、探讨联系伴侣的多种方式。

3、提高幼儿的语言表达力量和合作力量。

【活动预备】

小狗点点、小猫咪咪的头饰;写信的卡纸、彩笔;剪刀、胶水、彩纸、废旧彩色画书;玩具：电话、