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2020年春四川省泸县第二中学高二期末模拟考试
生物试题
注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区
域内。
2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书
写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的
签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
6.考试时间:150分钟;物理化学生物同堂分卷考试,物理科110分,化学100分,生物90分,共
300分
第I卷选择题(40分)
一、单选题(每小题4分,共10个小题,共40分)
1.下列关于病毒的叙述,正确的是
A.SARS病毒的遗传物质是DNA
B.烟草花叶病毒的遗传物质位于拟核区
C.肠道病毒可在经高温灭菌的培养基上生长增殖
D.人类免疫缺陷病毒感染可导致获得性免疫缺陷综合征
2.图示是人体细胞与内环境进行物质交换的示意图。下列叙述正确的是
A.人体的内环境是由①④⑥组成的,它们之间均可相互渗透
B.②细胞所处的内环境是①,③细胞所处的内环境是④
C.⑥渗透压下降会刺激下丘脑,使抗利尿激素分泌量增加
1
D.某人不小心皮肤烫伤后出现水泡,其内的液体主要成分是⑥
3.下面关于激素、神经递质、抗体、淋巴因子的叙述正确的是
A.四者的特异性都与氨基酸的排列顺序有关
B.抗体是一种由效应T细胞分泌的具有特异性识别能力的免疫球蛋白
C.激素、神经递质、淋巴因子都可存在于内环境并对人体内的生理活动起一定的调节作用
D.激素和神经递质都能经过体液运输,都是传递信息的大分子物质
.图示种群在理想环境中呈“”型增长,在有环境阻力条件下,呈
4J
“”型增长,下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述,正确
S
的是
.种群增长过程中出现环境阻力是在点之后
Ad
B.cd段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率
C.当种群数量达到e点对应的值后,种群数量增长速率为0
.灭鼠时,应将鼠的数量控制在点处
Dc
5.为助力“美丽乡村”建设,科研人员对某地富营养化水体实施生态恢复,先后引入以藻类为食的
某些贝类,引种芦苇、香蒲等水生植物,以及放养植食性鱼类等。经过一段时间,水体基本实现了“水
清”、“景美”、“鱼肥”的治理目标。相关叙述错误的是
A.治理前的水体不能实现自我净化说明该生态系统自我调节能力丧失
B.引种芦苇、香蒲既可吸收水中无机盐,又能遮光抑制藻类生长繁殖
C.放养植食性鱼类可使生态系统中的物质和能量更好地流向人类
D.这一成功案例说明调整生态系统的结构是生态恢复的重要手段
6.下列关于共同进化与生物多样性的叙述,错误的是
2
A.新物种的形成增加了生物多样性B.捕食者的存在不利于增加物种多样性
C.“精明的捕食者”策略中捕食者大多捕食年老、病弱或年幼的个体
D.共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间不断进化与发展
7.下列关于免疫的叙述,正确的是
A.浆细胞受抗原刺激能分泌特异性抗体
B.切除胸腺的幼年小鼠,其细胞免疫和体液免疫功能都丧失
C.记忆细胞受同种抗原第二次刺激时,细胞周期持续时间变短
D.已免疫的机体再次接触相同抗原后发生的组织损伤称为自身免疫病
8.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是
A.甲状腺的分泌活动受下丘脑和垂体调控
B.神经调节快速、准确,作用时间较长,作用范围较广泛
C.寒冷环境中甲状腺激素分泌量增加,将引起骨骼肌不自主战粟
D.马拉松比赛中,垂体释放抗利尿激素减少,肾小管和集合管对水的重吸收减弱
9.下列有关稀释涂布平板法的说法中,错误的是
A.用移液管把菌
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