8运动和力-2二力平衡（八年级下册物理习题）.docxVIP

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以下给出的各种现象中，物体运动状态不发生变化的是（）

A．在弯路上的汽车匀速转弯

B．熟透了的苹果从树上掉下来

C．人造地球卫星绕地球匀速转动

D．静止在水平面上的物体

下列运动过程中，处于平衡状态的物体是（）

A．在空中自由下落的小明

B．被竖直向上抛出的小明

C．沿光滑斜坡自然滚动的小明

D．在空中匀速直线下降的跳伞运动员小明

E．在弯道上匀速转弯的赛车

F．绕地球匀速转动的人造地球卫星

G．熟透后从树上掉下来的榴莲

H．桌子上静静躺着的牛顿

在以下案例中，处于平衡状态的物体是（）

A．甲图中，匀速转动的橡皮

B．乙图中，渔民抛出且在最高点的渔网

C．丙图中，撑杆上升的运动员

D．丁图中，推而未动的箱子

“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小明同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中可能受平衡力的是（）

“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小明同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中可能受平衡力的是（）

在下列事例中，受平衡力作用的物体是（）

A．正在圆形轨道上运动的过山车

B．腾空而起加速上升的火箭

C．减速进站的火车

D．正在匀速上升的电梯

E．自由下落的苹果

F．加速上升的火箭

G．沿斜面匀速直线下滑的木块

H．减速行驶的机车

火箭发射升空过程中，初期做加速运动，而后做一段时间的匀速直线运动。下列说法正确的是（）

A．火箭加速升空时，运动状态没有改变

B．火箭加速升空时，受到平衡力

C．火箭匀速直线升空时，运动状态没有改变

D．火箭匀速直线升空时，受到非平衡力

排球被接起后，竖直上升到最高点时_______（处于/不处于）平衡状态

如图所示，将系在细线下的小球拿至A点，然后由静止释放，小球将在A、C两点之间往复摆动，如果不考虑空气对小球的阻力，下列分析中正确的是（）

A．小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用

B．当小球摆至B点时，受平衡力作用

C．当小球摆至C点时，受平衡力作用

D．小球在摆动过程中始终都不受到平衡力的作用

如图所示，将系在细线下的小球拿至A点，然后由静止释放，小球将在A、C两点之间往复摆动，如果不考虑空气对小球的阻力，下列分析中正确的是（）

A．小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用

B．当小球摆至B点时，如果细线突然断裂，小球将竖直下落

C．当小球摆至C点时，如果小球所受的力同时消失，小球将静止在C位置

D．小球摆动过程中，随着小球位置的改变，小球所受重力的大小和方向也随之改变

在如图所示的四幅图中，两个力平衡的是（）

在如图所示的四幅图中，两个力平衡的是（）

如图所示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（）

A．为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面

B．为使实验效果明显，应选用质量较大的小车

C．调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小

D．将小车扭转一个角度，是为了使两个力不在同一直线上

在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示。

（1）实验时，小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块两边所受的拉力_______（选填“相等”或“不相等”），木块处于静止状态。小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是______________________________。于是他把木块换成小车，并选择较_______（选填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面，继续完成实验。

（2）在左右两盘放入质量相等的砝码，再将小车水平_____________________，松手后，观察小车运动状态。这样做的目的是探究不在同一直线上的两个力是否能平衡。

（3）小明用轻质硬纸片代替图中的木块，两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片向相反方向运动，由此可以得出二力平衡的又一个条件：两个力必须作用在______________。

（4）实验中改变钩码的个数，观察卡片在什么情况下可以保持静止状态，是为了研究两个力的

____________对物体平衡的影响。

（5）在图中，当物体处于________________________________状态时，我们认为它受到的力是平衡力；

如图所示是甲、乙、丙三位同学探究二力平衡条件时的实验装置。

（1）实验时，甲同学发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重的砝码时，木块处于静止状态。甲同学再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木