- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
PAGE/NUMPAGES
教案:Module5RelativesUnit9Whoisthiscuteba第1课时
教学目标:
1.能够听懂、说出一家人之间的称谓,如uncle,aunt,cousin,grandma,grandpa等。
2.能够听懂、说出指令性短语,如Whoisthis/that?He/Sheis和Thisismy等。
3.能够运用所学知识进行简单的日常交流,如介绍自己的家人。
教学内容:
1.词汇:称谓词汇的学习和运用,如uncle,aunt,cousin,grandma,grandpa等。
2.句型:Whoisthis/that?He/Sheis和Thisismy等指令性短语的学习和运用。
3.对话:学习对话内容,并能进行角色扮演。
教学重点与难点:
1.重点:掌握家人称谓词汇和指令性短语的运用。
2.难点:能够正确运用句型进行日常交流,并能进行角色扮演。
教具与学具准备:
1.教具:PPT、图片、卡片等。
2.学具:课本、练习本、文具等。
教学过程:
Step1:热身(5分钟)
1.教师与学生进行简单的英语交流,如Hello,howareyou?等。
2.学生进行小组活动,用英语进行自我介绍,如Mynameis,Iamyearsold等。
Step2:引入(10分钟)
1.教师通过PPT展示一张家庭图片,引导学生猜测家庭成员之间的关系。
2.学生发表自己的猜测,教师给出正确答案。
Step3:新课内容(15分钟)
1.教师通过PPT展示新词汇,如uncle,aunt,cousin,grandma,grandpa等,并进行解释和例句展示。
2.学生跟读词汇,教师检查发音。
3.教师引导学生进行小组活动,用新词汇进行自我介绍,如Thisismyuncle/aunt/cousin/grandma/grandpa等。
Step4:对话学习(10分钟)
1.教师通过PPT展示对话内容,引导学生跟读并理解对话意思。
2.学生进行角色扮演,模拟对话情景。
Step5:练习与巩固(10分钟)
1.教师通过PPT展示练习题目,如选择题、填空题等,学生进行解答。
2.教师给出答案,并进行讲解。
1.教师对本节课的内容进行简单回顾,强调重点知识点。
2.布置作业:让学生运用所学知识进行家庭介绍的短文写作。
板书设计:
1.家人称谓词汇:uncle,aunt,cousin,grandma,grandpa
2.指令性短语:Whoisthis/that?He/Sheis,Thisismy
作业设计:
1.练习册相关题目。
2.家庭介绍短文写作。
课后反思:
本节课通过图片、卡片、对话等形式,让学生掌握了家人称谓词汇和指令性短语的运用。在教学过程中,学生积极参与,课堂气氛活跃。但在对话学习中,部分学生对于角色扮演仍有一定的困难,需要在课后加强练习。总体来说,本节课达到了预期的教学目标。
重点关注的细节:角色扮演的困难
补充和说明:
1.语言能力的限制:对于一些学生来说,他们的语言表达能力还不够强,不能很好地理解和表达英语句子。这导致他们在角色扮演时,无法准确地表达自己的意思,从而影响了角色扮演的效果。
2.羞涩和紧张:部分学生在课堂上表现羞涩和紧张,不敢开口说英语。这使得他们在角色扮演时,无法充分发挥自己的语言能力,从而影响了角色扮演的效果。
3.对文化差异的敏感度:英语是一种外来语言,其语言和文化与我们所处的环境有很大的差异。对于一些学生来说,他们对这种文化差异的敏感度较低,无法很好地理解和应用英语语言。这导致他们在角色扮演时,无法准确地理解和表达英语句子,从而影响了角色扮演的效果。
1.提高学生的语言能力:教师可以通过多种教学活动,如听力训练、口语练习、阅读理解等,提高学生的语言能力。在此基础上,教师可以引导学生进行角色扮演,让他们在实际情境中运用所学的语言知识。
2.培养学生的自信心:教师可以通过鼓励和表扬,帮助学生建立自信心。在角色扮演时,教师可以给予学生充分的时间和空间,让他们慢慢适应角色扮演的过程,逐渐提高他们的语言表达能力和自信心。
3.加强文化教育:教师可以引导学生了解和了解英语国家的文化背景,提高他们对文化差异的敏感度。这有助于学生在角色扮演时,更好地理解和运用英语语言。
4.提供丰富的角色扮演素材:教师可以为学生提供丰富的角色扮演素材,如剧本、故事、场景等。这些素材可以帮助学生更好地理解和运用英语语言,提高角色扮演的效果。
5.组织角色扮演活动:教师可以组织角色扮演活动,让学生在课堂上进行实际操作。通过这种方式
您可能关注的文档
- 一年级上册数学教案-8.1 《5以内的加法》-苏教版.docx
- 二年级下册美术教学设计- 15 杂技团的小演员 广西版.docx
- 五年级下册英语教案-10 The Great Wall |冀教版(三起) .docx
- 2 画人像 教学设计2023-2024学年美术五年级上册 人美版.docx
- Module 1 Unit 1 It's the ABC song.(教案)2023-2024学年英语三年级下册.docx
- 【课程导学】五年级上册英语教案-Lesson4WhatDoTheyLikeToDo 冀教版(三起).docx
- (苏少版)一年级美术下册 《好大一幅画》教学设计.docx
- 二年级上册美术教学设计-第20课 青花盘 苏少版.docx
- 六年级下册英语Unit 1 Lesson 4 Did You Have Fun? 冀教版(三起).docx
- 六年级上册英语学案- 学一学(Unit 2 Ways to go to school(Section B - Section C)) 人教版PEP 含答案.docx
- 2023年河北省保定市高碑店市卫生健康局公务员考试《行政职业能力测验》历年真题及详解.docx
- 2023年河北省保定市安国市信访局公务员考试《行政职业能力测验》历年真题及详解.docx
- 信息必刷卷03(广东省专用)(解析版).docx
- 信息必刷卷02(天津专用)(原卷版).docx
- 信息必刷卷03(安徽专用)(原卷版).docx
- 热点08 工艺流程题 -2024年中考化学【热点·重点·难点】专练(江苏专用)(解析版).docx
- 专题06 比较异同类选择题(含答题技巧,题型专练60题)(解析版).docx
- 专题09 推断题、工业流程题、溶解度曲线题(解析版).docx
- 信息必刷卷04(湖南专用)(解析版).docx
- 信息必刷卷01(福建专用)(原卷版).docx
文档评论(0)