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融合新闻学读书报告3000字

摘要：在融合新闻报道中，记者不能够仅仅只是完成采访、写作任务等，融

合新闻报道中从前期采访，到制作新闻，考虑新闻中融合哪些元素，及受众的

接受程，到后期放到什么平台上，如何展示等等一系列复杂的工序，很大程度上

都需要来完成，这不仅考验着记者的专业素养和新闻采写能力，同时还要求记者

掌握并扩展更多的知识，能力和技巧，求具备更能适应时代发展的更加完善的

全媒体能力。

关键词：新闻报道，融合，新闻

一、绪言

传统媒体时代，记者们需要具备新闻业务能力及专业素养等，但数字化时

代的到来让各种不同的媒介产生了融合，这让传统的新闻媒体收到了不小的冲击。

同时，在媒介融合环境下又产生了新的新闻报道模式――融合新闻报道，融合新闻

报道的出现给记者们带来了不小的难题，记者，一个被人们称为“无冕之王”的

职业，要如何才能在新媒体时代更好的生存，如何适应融合新闻报道这样新的报

道模式，这都是媒介融合带给记者的考验，于是为了适应时代的发展，面对激烈

的竞争，记者们需要去掌握更多的能力技巧，去发展更多符合融合新闻报道的素

养，期成为更加适应时代发展的全媒体记者。于是，在传统记者的基础上，媒

体行业对新媒体时代的全媒体记者提出了更深一层的要求，本文将浅析融合新闻

报道中，记者需要掌握的技术和需要拥有的能力，这是记者行业的一次挑战。

二、融合新闻的界定

在数字技术还没有出现时，传媒产品中，报纸是文字和图片的载物，广播播

放音频，电视播放视频，这些不同的媒介的传播渠道和内容都不同，在当时是没

有办法直接兼容彼此的，然而数字技术的出现打破了这些传媒产品之间的壁垒，

使它们逐渐走向融合，走向一种合作模式，这也就是“媒介融合”的出现。媒介

融合的方式有很多，总结概括可分成内容融合和渠道融合，而内容融合这一方

式中，从物理形态上看，可分成文字、声音、图片、图像等；而从媒介载体上

看，分为了报纸、广播、电视、互联网和手机等。“融合新闻”是媒介融合环境

下内容融合的产物，这是一种新的新闻传播模式，是将多种媒介的新闻传播活动

进行整合，通过多媒体，多渠道的方式传播新闻，它融合了文字、图片、音频、

视频、超链接及GPS等多媒体产品形式的新闻形态被称为媒介融合的“终端

新闻产物”。“融合新闻”在个体层面的标志是哪些掌握了多种媒介技能的“超

级记者”，这些人在美国还有“背包记者”等多种称号，他们掌握了全面的多媒

体技能，能够同时承担文字、图片、音频、视频等报道任务，为多种不同媒体提

供新闻作品。这也就意味着在融合新闻报道中，记者不能够仅仅只是完成采访、

写作任务等，融合新闻报道中从前期采访，到制作新闻，考虑新闻中融合哪些元

素，及受众的接受程度，到后期放到什么平台上，如何展示等等一系列复杂的

工序，很大程度上都需要记者来完成，这不仅考验着记者的专业素养和新闻采写

能力，同时还要求记者掌握并扩展更多的知识、能力和技巧，求具备更能适应

时代发展的更加完善的全媒体能力素养。

三、融合新闻报道对记者的要求

融合新闻报道模式的出现对记者提出了更高层次的能力要求，要求一个更全

面，更优秀的全媒体记者。

1.融合性思维模式

一则新闻适不适合以融合新闻的形式进行报道，或者说没有必要以融合新闻

报道方式来报道，这就需要记者在了解事件整个的发生经过后，要能分析在整个

事件中能不能融入多媒体元素，除了文字还能否加入其他的更直观的，更富含视

觉元素的形式来达到传播效果。如微博上成都女司机被暴打事件，就是很好的融

合新闻报道素材，在这个事件中，多媒体元素非常丰富，一来它有车载摄像，也

就是有了音频和视频，同时整个事件中剧情反转多，这样的新闻以融合新闻的模

式进行报道会增加更多的看点。在判断之后，再分析其中的看点，惊爆点，分析

该怎样的融合新闻表现方式来达到更好的传播效果，于是对于成都女司机被暴

打事件，记者可结合两车的驾驶轨迹做出GPS导航图进行图解分析，在几个

关键的男司机被强行别车的事件点处配上视频和文字解说，增加观众的现场感，

使观众深入到事件中去，同时还可配上和交通安全相关的扩展链接，提供给受

众更丰富的信息。

2.多媒体操控和识别能力

不同媒体的技术运用和传播特点是不同的，因此也会导致同则新闻，它的内

容，结构，传播形式和受众的不同。记者除了基本的新闻业务能力需要掌握之外，