- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
心理咨询管理制度
心理咨询管理制度1
一、学校心理咨询室的功能
(一)定期对全校学生进行心理健康状况检测,建立学生心理健康档案。及时掌握学生心理健康状况,和班主任、学科教师保持有效地联系,并向学校提出促进学校教育教学发展的意见或建议。
(二)针对学生的身心发展特点,开展面向全体学生的团体心理辅导活动。着重对学生进行发展性方面的辅导,如入学适应性调节、考前减压等,促进学生良好心理素质和健康人格的形成。
(三)接待有心理咨询需求的学生。对有心理困扰和一般心理问题的学生进行个别辅导,帮助他们解决心理困扰;发现和鉴别中重度心理障碍和心理疾病的学生,向家长或监护人提出建议,将其转介到有关专业心理咨询和治疗机构。
(四)帮助教师和家长正确认识把握学生的`心理特征和发展规律,向他们提供科学的教育方法。
二、学校心理咨询室建设基本要求
(一)设施配置
1、心理咨询室的地点。心理咨询室要有独立的专用场地,应该设在既方便学生进出又相对安静的非教学区域,避开主要通道,门口标明开放时间。
2、心理咨询室的名称:应根据学校心理健康教育的普及程度及学生的年龄特点来命名。尽量采用贴近学生生活,让学生乐于接受的“心灵驿站”、“我爱我家”、“绿色聊吧”等富有个性特点、文学艺术浓郁的儒雅名称。尽量使用儿童化的名称如:“童心园”、“知心小屋”、“舒心吧”等。避免因“精神有问题”而不敢接受或拒绝接受心理咨询治疗的现象。
3、心理咨询室一般要求有2个房间:个体咨询室和团体辅导室,至少要建一间个体咨询室。个体咨询室功能单一,不要与其他功能室混用。团体辅导室一般是一个大房间,可以与其他专用活动教室合用。
(1)个体咨询室。一般是套间结构,外间为接待室(兼心理资料阅览),里间为交谈室(兼测试室)。里、外间可用屏风隔断,室内环境力求舒适、恬静、安全、光线柔和,色调平和,布局摆设充分考虑学生的心理年龄特点。个体咨询室一般应有以下硬件配备:
①放置桌椅一套,供心理教师办公、学生阅览、开展小型心理健康教育活动用;
②电脑一台,供心理测试及学生心理健康档案建设使用;
③资料柜一个,供摆放心理健康教育读物,放置有关资料,保存学生心理档案资料用;
④单人沙发两只、茶几一个,钟表一个供个别辅导交谈时用;
⑤心理咨询室规章制度、心理健康知识挂图等,根据场地大小而定。
(2)团体辅导室。团体一般应有以下硬件配备:
①板凳20—50个,数量至少要保证一个班级的学生使用;
②黑板一个,供记录板书用;
③音响或多媒体设备一套,在团体活动中播放视频、音乐,用于放松训练;
④单面镜1面,用于观察矫正不当行为。
(二)人员配置
学校要配备1—2名兼职心理教师。兼职心理教师都必须接受县级以上心理健康教育的相关培训,此外,各校咨询室人员还可以包括班主任和热心于此项工作的其他教师。
(三)咨询室管理
1、咨询室有工作规程,并在适当位置张贴。有学年工作计划。
2、有心理健康教育工作机构,有校领导分工负责心理咨询室的工作。
3、心理咨询室的开放接待时间每周不少于5小时,并有张贴于校园醒目处的开放时间表。
4、心理教师对学生辅导的记录和学生心理档案要必威体育官网网址。心理咨询管理制度2
一、心理健康教育的基本任务
1.通过多种途径,积极宣传心理健康知识,提高认识、转变观念。
2.定期对在校学生,特别是“留守学生”进行心理健康检测,建立集体心理健康档案。
3.及时提供学生心理健康信息,供学校相关决策、改革时参考。
4.帮助学生解决发展特长、改善交往等现实指向问题。
5.对轻度心理问题的学生进行个别或团体咨询,提高其适应能力和心理素质,矫正心理偏差,培养健全个性。
6.初步鉴别中、重度心理障碍学生,及时转介到高一级咨询、治疗机构去。
二、心理咨询员工作职责
1.学校心理咨询员应具备规定的资质,并经过专门培训,掌握基本的心理咨询技能。
2.热爱心理咨询、辅导工作,有较强的责任感和事业心。
3.咨询人员应接受其专业范围内的个案,并在辅导时严守自己资格的限制。
4.咨询人员在充分尊重来访者的前提下,全面收集有关当事人心理问题的资料,作为咨询、辅导工作的依据。
5.咨询人员应定期参加培训,经常接受上级咨询师的指导和咨询,不断提高自身的咨询水平,并保持良好的身心健康状态。
6.严格遵守必威体育官网网址制度,未经当事人许可,不泄露有关当事人秘密的信息。
三、对来访者的责任
心理教师的工作目的是对来访者负责,使他们获得适当的服务并由此获益。
1.心理教师不得因来访者的性别、年龄、民族、国籍、宗教信仰、价值观等任何方面的因素歧视来访者。
2.心理教师在治疗关系建立之
您可能关注的文档
- 二年级家长会的班主任发言稿(3篇).docx
- 比实干发言稿.docx
- 珍爱生命预防溺水讲话稿范文1000字(15篇).docx
- 2023教师节国旗下讲话稿400字(24篇).docx
- 国旗下关于自信的力量个人讲话稿.docx
- 前厅规章制度.docx
- 初中毕业班讲话稿(32篇).docx
- 幼儿园园长开学讲话稿.docx
- 收银员管理规章制度(33篇).docx
- 工地宿舍管理人员制度(3篇).docx
- 2024年智能眼镜行业分析报告:AI引领应用侧创新,智能眼镜迎新机遇.pdf
- 2024年丙纶涤纶短纤纤维制品企业组织架构部门职能和业务流程.docx
- 2024年山东药玻分析报告:成本下降+中硼硅高景气,公司价值逐步回归.pdf
- 2024年新大陆分析报告:第三方支付盈利改善,海外战略持续推进.pdf
- 北京康辰药业股份有限公司募集资金管理办法(2024年9月修订).PDF
- 2024年软磁铁氧体磁粉公司发展战略规划.docx
- 2024年恺英网络分析报告:深耕游戏细分领域,构建海外发行网络.pdf
- 2024年全球银行业展望报告(第4季度):全面深化改革与银行业国际化.pdf
- 2024年四轮全球科技股周期与A股映射.pdf
- 鑫科材料应收账款管理制度.PDF
文档评论(0)