员工管理人员申请硕士学位公共管理学科综合水平考试复习提纲.pdfVIP

员工管理人员申请硕士学位公共管理

学科综合水平考试复习提纲

2013年同等学力人员申请硕士学位公共管理学科

综合水平考试复习提纲（第4版）

公共基础部分：公共管理学

第一章绪论

1、公共管理的含义：P15

公共管理是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量，并广泛运用政治的、

经济的、管理的、法律的方法，强化政府的治理能力，提升政府绩效和公共服务的品质，从

而实现公共的福利和公共利益的一种管理活动。

2、公共管理的性质（特性）：P17

公共性（利益取向的公共性和公共参与性，公共管理是一种以公共权力机构为主体、

非政府的其他公共组织和私人组织以及公民共同参与的对公共事务的管理活动）；

服务性（管理就是服务，以政府为核心主体的公共组织所实现的公共管理的种种活动，

都是为实现公共利益的目标和履行公民赋予的使命创造条件、提供服务。）；

合作共治性（公共管理推崇治理就是要推进和实现政府与公民社会的合作共治，这不

仅是对市场失灵和政府失效救治的需要，也是当代社会民主化进程发展的要求使然，政府不

应该独自行使公共治理的职能，而应该与其他组织乃至公民共同承担公共治理的责任。）

3、公共管理的功能：P18

经济功能、政治功能、社会功能。

4、根据历史分期的方法，我们可以将公共管理总体上分为哪两大时期？请简要论述之。

P19以欧文·休斯和罗森布洛姆的标准，将公共管理总体上分为公共行政和新公共管理两大时

期，而公共行政时期（19世纪末—20世纪80年代）又分为两大具体阶段：一是传统公共行

政阶段；二是新公共行政阶段。公共行政时期也可称为传统的公共管理时期，历时90年。从

总体上看，它是建立在政治与行政两分法和韦伯的官僚制理论这两大基本框架下的。新公共

管理时期（20世纪70年代末80年代初至今）

5、简要地阐述公共管理的三大准则。P20

以人为本的准则：公共管理的目的是为了实现公共福利最大化，因此在公共管理的理论

研究和实践操作层面，必须牢记公共管理的宗旨是人的全面自由的发展，人的发展是一切公

共管理活动的目的，社会公平与民主的维护是公共管理的主要价值，如果缺少人本义的终极

关怀，公共管理根本不具有“合法性”。

公共利益至上的准则：公共管理不应该仅仅是一种统治方式和政治控制的方式，而应该

主要是一种推进、实现和维护社会公共利益的方式。

公众参与的准则：公共管理必须有代表性和回应性，通过分权扩大参与，增强社会和公

民的责任感。

第二章公共组织

1、公共组织的概念和范畴。P22

公共组织是指人们为了实现社会公共目标，向社会提供公共物品和服务，按照一定法律

程序而建立起来的组织实体。

关于公共组织的范畴，美国学者菲利普·科特勒从人的需要出发，站在社会经济的角度出

发将社会组织划分为三大部门：第一部门是企业；第二部门是政府；第三部门是非营利组织。

以此来看，公共组织应包括政府与非营利组织。在我国，改革开放后，经济、社会的快速转

型引起了公共管理格局的变化，公共管理领域正在形成两大块：国家机关的公共行政（广义）

管理与非政府公共部门的公共事务管理。从组织系统来看，前者包括行政（狭义）、立法、司

法机构，称为政府（广义）组织；后者包括事业单位、社区管理型组织、社会团体与民办非

企业单位，称为非政府公共组织。二者统称为“公共组织”。

公共组织的特性有：公共性、社会性、合法性、服务性、非营利性、民众参与性、公开

性。

公共组织的和功能：服务功能、经济功能、政策与法律功能、社会保障功能。P23

2、分述政府组织与非政府组织的性质和功能。P33

广义政府组织包括立法机关、行政机关与司法机关。狭义的政府仅指国家的行政机关，

即根据宪法和法律组建的，行使行政权力、执行行政权力、执行行政职能、推行政务、管理

公共事务的机构体系。政府组织一般具有以下基本特点：政府组织的基本职能是对国家和社

会公共事务的管理；政府组织从事公共管理的手段是行政权力；政府组织有权支配和运用公

共资源；政府组织提供的产品是公共物品；政府组织行为的价值取向是公共利益。

非政府组织简称NGO，它是在地方、国家或国际