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2012年浙江省普通高中会考
通用技术
考生须知:
1.全卷分试卷I、Ⅱ和答卷I、Ⅱ。试卷共8页,有四大题、39小题,满分100分,考试时
间90分钟。
2.本卷答案必须做在答卷I、Ⅱ的相应位置上,做在试卷上无效。
3.请用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔将姓名、准考证号填写在答卷I、Ⅱ的相应位置上,用2B
铅笔将答卷I上的准考证号和学科名称所对应的括号或方框内涂黑。
试卷I
一、选择题(本大题有35小题,每小题2分,共70分。请选出各题中一个最符合题意的选项,
用铅笔把答卷I上的相应选项字母涂黑。不选、多选、错选,均不得分)
1.如图所示是某公司设计的长颈鹿形公园景观灯,可以把太阳能和荡秋千时产生的动能转换
为电能储存起来以供夜间照明。下列关于该产品的设计,说法恰当的是
A.体现技术具有解放人的作用B.利用绿色能源服务于人
C.极大地推动了生产力的发展D.极大地改善了人们的生活方式
第1题图第2题图第3题图
2.如图所示的手摇式手电筒为专利产品,手摇1分钟可亮25—30分钟;带有USB接口,可对
手机进行应急充电。下列对该产品的说法,不恰当的是
A.专利产品受法律保护,体现技术的专利性
B.手摇充电后可照明,体现技术的目的性
C.采用微型手摇式发电装置,体现技术的创新性
D.具有照明、对手机充电等多种功能,体现技术的综合性
3.如图所示的电线夹可以方便地夹在电源线上,电线夹的两面分别有盲文、图案和文字,可以
方便快捷地区分出不同电器的电源线。从人机关系角度分析,该设计
A.未考虑特殊人群的需要B.不符合信息交互要求
C.符合高效的目标D.符合人体动态尺寸
4.如图所示是某大学生设计的猴子形状的输液固定板。该固定板带有提示功能,当手放在凸
起的猴嘴上时,显示屏出现动画,手超出范围就自动关闭动画,提醒儿童手不可乱动,以防针
头错位造成伤害。其中为了实现人机关系舒适目标的是
A.采用了猴子的形象B.采用了符合输液时手的自然状态的凸起猴嘴
C.显示屏会出现动画D.采用了尼龙搭扣
第4题图第5题图第6题图
通用技术试卷第1页(共8页)
5.如图所示的电动螺丝刀,其前端的磁性托架可以固定螺丝;内置LED灯,方便在光线不足的
环境中使用。这主要体现了设计的
A.实用原则、创新原则B.经济原则、技术规范原则
C.美观原则、创新原则D.道德原则、可持续发展原则
6.如图所示的多孔插座,两面均设有插孔,带有夹子,通电后蓝色环状灯会亮起。以下评价中
不恰当的是
A.夹子式设计便于插座固定B.插孔符合技术规范
C.蓝色环状灯起指示作用D.双面插孔能实现节约用电
7.刘祥想设计一款座位数量可增减的凳子。需要时,座位可以增加;收拢时,可作为凳子使用
且占用空间较少。以下产品中,对上述设计提供信息支持较少的是
B
.
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