六年级数学下册单元知识梳理素材苏教版.pdfVIP

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第一单元。

本单元知识盘点：

1.扇形统计图。

扇形统计图是用整个圆的面积表示总数量，用圆内各个扇形的面积表示各部分数量占总

数量的百分比。

2.条形统计图、折线统计图和扇形统计图的特点与作用。

条形统计图折线统计图扇形统计图

特用一个单位长度表示一定的数量用整个圆表示总数量，用圆内各个

点直条的长短表示数量的用折线起伏表示数量的扇形表示各部分占总数量的百分

多少增减变化比

作从图中能清晰地看出各从图中能清晰地看出数从图中能清晰地看出各部分占总

用数量的多少，便于相互比量增减变化的情况，也数的百分比，以及部分与部分之间

较能看出数量的多少的关系

本单元知识点易错汇总：

1.扇形统计图是用整个圆表示整体，即单位“1”，所以调查统

计数据的百分比之和必须是100%,但在计算利润率、增长率、完成率时，有时也会过

100%。

2.扇形统计图能清楚地看出各部分数量占总数量的百分比，但不能看出各部分数量的多

少。

3.根据实际情况选择不同的统计图，要清楚不同统计图的特点和作用。

本单元重难点内容：

1.掌握扇形统计图的特点和作用（重点）。

2.理解扇形统计图中各个扇形表示的具体含义（难点）。

3.了解三种统计图的特点，并根据实际需要选择合适的统计图（重点）。

4.能综合分析统计图，准确地提取信息（难点）。

本单元知识重要考点：

1.扇形统计图。

2.统计图的应用。

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第二单元。

本单元知识盘点：

1.圆柱的特征。

圆柱是由两个底面和一个侧面围成的。它的底面是完全相同的两个圆，侧面是一个曲面。

2.圆柱的高。

圆柱两个底面之间的距离叫作圆柱的高。圆柱有无数条高。

3.圆锥的特征。

圆锥是由一个底面和一个侧面围成的。它的底面是一个圆，侧面是一个曲面。

4.圆锥的高。

从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。圆锥只有一条高。

温馨提示：圆锥的侧面展开图是一个扇形。

5.圆柱的侧面积。

圆柱的侧面沿高展开后是一个长方形（或正方形），这个长方形（或正方形）的长（或

边长）等于圆柱的底面周长，宽（或边长）等于圆柱的高。圆柱的侧面积=底面周长×

SCh

高，用字母表示为=。

侧

6.圆柱的表面积。

圆柱的表面积是指圆柱的两个底面的面积之和加上圆柱侧面的面积。

7.圆柱的表面积计算公式。

Srhr2

圆柱的表面积=侧面积+底面积×2，用字母表示为=2π+2π。

表

8.圆柱的体积。

VSh

圆柱的体积=底面积×高，用字母表示为=。

9.圆锥的体积。

圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的。圆锥的体积计算公式是V=V=Sh。

圆锥圆