第1章 05从因特网获取信息（教学设计）-初中信息技术七年级同步教学设计+视频+图片（苏科版2018）.docx

第1章05从因特网获取信息（教学设计）-初中信息技术七年级同步教学设计+视频+图片（苏科版2018）

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是《信息技术》七年级第1章第5节“从因特网获取信息”，主要涵盖以下内容：

1.了解因特网的信息资源：介绍因特网的信息资源种类，如新闻、学术、娱乐等，让学生了解因特网是获取信息的巨大宝库。

2.网络浏览器的使用：讲解浏览器的基本操作，如有哪些信誉好的足球投注网站、浏览、收藏夹的使用等，让学生掌握利用浏览器获取信息的方法。

3.网络信息检索技巧：介绍关键词有哪些信誉好的足球投注网站、高级有哪些信誉好的足球投注网站、使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎的技巧，提高学生检索网络信息的能力。

4.网络信息来源的判断：分析网络信息的可靠性、真实性，让学生学会辨别网络信息的真伪，培养学生的信息素养。

5.信息下载与保存：讲解信息下载的方法，如直接保存、复制粘贴等，以及保存的格式选择，让学生学会保存网络信息。

6.网络信息的安全：强调网络安全的重要性，提醒学生在获取网络信息时注意保护个人信息，遵守网络道德规范。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.信息意识：培养学生认识因特网作为获取信息的重要渠道，了解因特网的信息资源种类，提高学生的信息意识。

2.信息能力：通过讲解网络浏览器的使用、网络信息检索技巧、信息下载与保存等方法，提高学生获取、处理、应用信息的能力。

3.信息责任：强调网络信息来源的判断，培养学生对网络信息的真实性、可靠性进行判断的能力，提高学生的信息责任意识。

4.信息安全：讲解网络信息的安全，提醒学生在获取网络信息时注意保护个人信息，培养学生的信息安全意识。

5.信息道德：通过强调网络安全的重要性，提醒学生在获取网络信息时遵守网络道德规范，培养学生的信息道德素养。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点主要包括以下几个方面：

（1）网络浏览器的使用：这是本节课的基础内容，学生需要掌握浏览器的基本操作，如有哪些信誉好的足球投注网站、浏览、收藏夹的使用等。重点在于让学生熟悉浏览器界面，学会使用浏览器获取信息。

（2）网络信息检索技巧：介绍关键词有哪些信誉好的足球投注网站、高级有哪些信誉好的足球投注网站、使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎的技巧，提高学生检索网络信息的能力。重点在于让学生掌握有效的有哪些信誉好的足球投注网站方法，快速准确地找到所需信息。

（3）网络信息来源的判断：分析网络信息的可靠性、真实性，让学生学会辨别网络信息的真伪。重点在于让学生了解网络信息的来源，学会判断信息的可信度。

（4）信息下载与保存：讲解信息下载的方法，如直接保存、复制粘贴等，以及保存的格式选择。重点在于让学生掌握下载和保存信息的方法，方便后续使用。

2.教学难点

本节课的教学难点主要包括以下几个方面：

（1）网络信息检索技巧：学生需要理解并掌握关键词有哪些信誉好的足球投注网站、高级有哪些信誉好的足球投注网站等技巧。难点在于如何运用这些技巧进行有效的信息检索，以及如何筛选和评估检索结果。

（2）网络信息来源的判断：学生需要学会分析网络信息的可靠性、真实性。难点在于如何辨别网络信息的真伪，以及如何判断信息的可信度。

（3）信息安全：学生需要了解网络安全的重要性，学会保护个人信息。难点在于如何识别网络安全风险，以及如何采取措施保护个人信息。

（4）信息道德：学生需要了解网络道德规范，遵守网络行为准则。难点在于如何在实际生活中践行网络道德，养成良好的网络行为习惯。

针对这些教学难点，教师可以采取以下教学方法：

（1）案例教学：通过分析具体的网络信息案例，让学生了解网络信息的真伪，提高学生的信息判断能力。

（2）小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享网络信息检索技巧，互相学习和借鉴。

（3）实践活动：组织学生参与网络信息检索实践活动，让学生在实践中掌握检索技巧，提高信息检索能力。

（4）网络安全教育：结合网络安全案例，讲解网络安全知识，提高学生的网络安全意识。

（5）信息道德教育：结合网络道德规范，讲解网络行为准则，培养学生的信息道德素养。

四、教学资源

1.软硬件资源：计算机、投影仪、网络设备。

2.课程平台：信息技术课程平台。

3.信息化资源：网络浏览器、有哪些信誉好的足球投注网站引擎、下载工具、信息安全软件。

4.教学手段：案例教学、小组讨论、实践活动、网络安全教育、信息道德教育。

五、教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

-发放预习材料，包括浏览器的使用、信息检索技巧等，引导学生提前了解相关内容。

-设计预习问题，如“如何使用浏览器有哪些信誉好的足球投注网站信息？”“如何判断网络信息的可靠性？”等，激发学生思考。

教师备课：

-深入研究教材，明确教学目标和重难点。

-准备教学用具和多媒体资源，如浏览器、有哪些信誉好的足球投注网站引擎等。

-设计课堂互动环节，如小组讨论、实践活动等。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

-展示网络信息检索的图片或视频，吸引学生的注意力。

-提出问题，如“你们平时是如何