高中数学空间几何体完整版-课件.pptxVIP

空间几何体;无标题;通过实物模型，观察大量的空间图;问题1：观察下面的实物图片,;如果只考虑物体的形状和大小，而;如果只考虑物体的形状和大小，而;问题3：如何定义多面体与旋转体;多面体由若干个平面多边形围成的;无标题;多面体由若干个平面多边形围成的;生活中的立体图形1235467;DABCEFF’A’E’D’B;一、观察下列几何体并思考：具;棱柱有两个面互;DABCEFF′A′E′D′B;1、棱柱两个互相平行的面以外的;结论：1、是棱柱必有（1)(2;棱柱的表示法：1、;2.用表示一条对角线端点的两;1、按底面的边数分为：棱柱的底;棱柱的分类2、按侧棱与底面是否;2）侧棱垂直于底的棱柱叫做直棱;棱柱斜棱柱直棱柱正棱柱;思考题：1、侧棱不垂直于底面且;1.侧棱都相等，侧面是平行四;1.斜棱柱、直棱柱的底面为任;思考题：2、棱柱集合、斜棱柱集;例1：下列命题中正确的是（;无标题;例1：下列命题中正确的是（;4、有两个侧面是矩形的棱柱是不;怎样画一个棱柱？;平行六面体：底面是平行四边形的;四棱柱平行六面体长方体直平行六;长方体-----------;练习、下列说法正确的是（;特别强调：正四棱柱：底面为正方;课后作业：1、复习棱柱的相关;棱锥的实例;底面、侧面、侧棱有哪些变化？侧;请仔细观察下列几何体,说说它们;埃及卡夫拉王金字塔墨西哥太阳金;棱锥的底面SABCDEO棱锥的;底面侧面：有公共顶点的各三角形;棱锥的分类：按底面多边形的边数;正棱柱——正棱锥？正棱锥的特点;1.下列判断错误的是（）;练习1、判断正误：（1）正棱锥;OSABCDE正棱锥的性质1.;OSABCDE几个重要的直角三;SABCD1.已知：正四;四、棱锥的性质定理：;ABCDA’B’C’D’;练习：下列几何体是不是棱台,为;ABCDA’B’C’D’o两底;ABCDA’B’C’D’棱台的;谢谢大家;圆柱的结构特征圆柱：以矩形的一;圆锥的结构特征圆锥：以直角三角;棱台与圆台的结构特征棱台：用一;思考题：1．平行于圆柱，圆锥，;判断题：（1）在圆柱的上下底面;球的结构特征球：以半圆的直径所;练习：1、下列命题是真命题的是