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2024年学校教师培训工作总结精选

今年是新课程实施的第三年,按照县教委及县进修学校的工作要

求,我校以加强教师职业道德建设为核心、以提高教师实施新课程的

实践能力为重点,着力促进教师专业发展,积极组织并认真开展了新

课程师资培训工作,取得了一定的成绩。现就这一阶段的工作,做如

下总结:

一、领导重视,组织到位。

首先,在每学期初,学校校委会都召开专题会议,认真研究布署

此项工作,修定完善学习培训考核制度。成立领导组织。实行一把手

负责制,由校长任组长,承担第一责任人,由业务领导主抓此项工

作,任小组副组长,其他成员由学校业务主任、政教主任及各教研组

长共____人组成。分项落实责任,明确具体工作任务。

第二,学校召开了全体教师会,宣传布置此项工作,对教师实施

新课程的培训目标、任务、原则、内容等均做了详细的宣传及说明,

使广大教师明确树立了终身学习意识,进一步牢固树立起新课程理

念,并决心用新意识、新理念指导自己的教育教学工作,使全校上下

达成一致,形成共识,确保此项工作能得以顺利开展。

二、理清思路,扎实工作,稳步开展新课程师资培训各项活动。

1、首先开展以“树行风、促发展、塑形象、做主人”为主题的师

德教育活动,寓师德教育于新课程师资培训全过程。

通过开展此项活动,教师们认真自觉地学习“教师行为规范”,

并重新审视自己的师德水平,自发制定了“一切为了学生,为了学生

的一切、为了一切学生”的行动目标,使教师们真正认识到了新的时

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期赋予教师的新的使命,决心内塑师德、外树形象、刻苦钻研、力求

发展。活动中涌现出了一些先进人物和事迹,其中,尹晓丽老师被评

为市级优秀班主任,赵巍老师被评为县级优秀班主任,马艳波老师被

评为市级德育工作先进个人。

2、认真学习现代教育教学理论和新课改理论,为实施新课程奠定

坚实的理论基矗

通过此项培训工作,广大教师有了终身学习意识,有了新的教育

教学理念,人人参加不同层次的文化进修及提高学历层次进修,到

____年末,我校已有近____%的教师获得本科学历。除此之外,教师们

也大多能深入钻研本学科文化知识及相关科知识的学习,通过这些学

习,使大多数教师的文化知识水平有很大提高,其中化学教师陈颖

丽、初三数学教师马艳波在县教委组织的教师业务测试中,分别取得

全县排名第二、第三的好成绩。

4、扎实开展“把新的教学理念转化为教学行为”专题活动,人人

树立新的教学观念,研究新的教学方式和学生的学习方式,使校本教

研活动得以深入开展。

①进一步认真组织开展了学习新的课程标准的活动,全体教师都

能认真学习新课标、研读新课标。使大多科教师能准确把握学科改革

的突破点,正确理解教学实施建议,改变教学策略,更新教学技能。

其中物理学科的课改新理念在实施教学中有很好的具体体现,在县级

教学检查中,韩春英老师的物理综合实验课由于真正充分发挥了学生

的主体作用而得到学科教研员的高度评价,邸建双老师的初一语文课

在全县的新课程教学展示活动中取得优异成绩,受到高度赞誉。

②以学科备课组为龙头的教研组工作有新的起色。

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③结合“把新的教学理念转化为教学行为”专题活动开展了学科

教学竞赛,并收到较好效果。

2024年学校教师培训工作总结精选(2)

近年来,教育事业的发展日新月异,我校积极顺应时代潮流,深

化教育改革,加强师资队伍建设,____年度学校教师培训工作取得了

显著成效。为了更好地推动教师专业发展和提高教育教学质量,本学

年特别注重教师培训工作,制定了全面细致的培训计划,并通过各种

培训形式和渠道,着力提升教师的教育教学能力和综合素质。经过一

年的努力,教师培训工作取得了一定成绩,总结如下:

一、培训方式创新,形式多样

本学年,我们积极探索创新教师培训方式,注重培训形式的多样

化,以更好地适应教师个性化需求。除了传统的集中培训课程,我们

还开设了线上培训课程、小组研讨、教学观摩等不同形式的培训。此

外,我们还利用信息化平台,通过在线课程、微课堂等方式,为教师

提供便利的培训途径。这种多样化的培训方式,使教师可以根据自身

的实际情况选择不同的培训形式,提高了培训的针对性和实效性。

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