大学生职业生涯规划与就业指导（高等院校职业生涯规划与就业指导课程）全套教学课件.pptx

大学生职业生涯规划与就业指导全套可编辑PPT课件

全书目录职业生涯认知项目一CONTENTS职业世界探索项目二职业生涯决策项目三职业能力提升项目四就业形势与政策项目五求职准备与调适项目六求职策略与技巧项目七就业权益与维护项目八大学生创业准备项目九

项目一职业生涯认知

职业生涯规划就是个体对影响职业选择的主观因素和客观因素进行分析和测定，进而确定奋斗目标，并为实现这一目标做出安排的过程。它能促使个体认识自我、筹划未来并确定职业发展方向和路线。大学生应当培养职业生涯规划意识，树立正确的职业价值观，将个人理想与社会理想有机地结合起来，做好自己的职业生涯规划。导言

课堂学习了解职业的概念、特征和分类。理解职业生涯与职业生涯规划的概念，认知职业生涯规划的重要性。熟悉职业生涯规划的原则和步骤。了解气质、性格、兴趣、能力、价值观与职业发展之间的关系。通过测评工具，深入了解自己的气质、性格、兴趣、能力和价值观，客观地评价自己。

素养培育培养职业生涯规划意识，做好人生规划，为将来顺利就业做好铺垫。树立正确的职业价值观。

“90后”湖南姑娘许芳（化名）毕业于某大学植物科学与技术专业。毕业后，她来到长沙找工作，但她所学的专业很难找到对口的工作。无奈之下，她在某科技电商公司谋了一份客服工作。这份工作做了整整两年，每天的工作内容就是在计算机前回复客户的信息，解答他们的疑问。两年后，许芳发现这份工作没有发展前景，便果断辞职了。辞职后，许芳依然没思考过自己的职业发展问题。她花三个月时间学了一些平面设计知识之后，便进入一家新成立的装饰公司从事平面设计工作。令她没想到的是，平面设计属于入行容易但精通很难的工作。由于非设计专业出身，且工作中缺乏经验积累，许芳在做了两年平面设计工作之后遇到了职业发展瓶颈。她心里很清楚，如果想进大公司做设计工作，自己就必须具有较好的美术基础，且多数大公司要求应聘者毕业于专业院校。然而，毕业院校和专业已经无法改变，且美术基础并不是一两天就能打好的。……（详见教材）生涯之窗迷途知返——频繁跳槽之后的职业规划之旅

（1）上述案例给你带来什么样的启发？（2）什么是职业生涯规划？怎样做好职业生涯规划？（3）职业生涯规划的步骤是怎样的？做职业生涯规划时应当遵循什么原则？（4）一个人的性格、兴趣、能力和价值观会对职业发展产生怎样的影响？（5）大学生可以通过哪些测评工具进一步认识自己？思考以下问题

目录CONTENTS1初识职业生涯规划2学会认知自我

任务一初识职业生涯规划

一、职业概述（一）职业的概念职业是指人们为了谋生和发展而从事的相对稳定、可获得经济收入的专门类别的社会劳动，是一个人权利、义务、职责的载体。具体可从以下3方面理解：（1）职业能吸引劳动者长期稳定地投入其中，并能让劳动者取得合理的劳动报酬，满足劳动者的物质需求；（2）职业是劳动者获得的一种社会角色，劳动者必须按照这一社会角色的规范行事。（3）职业能为劳动者提供实现其个人价值和社会价值的机会。

一、职业概述（二）职业的特征职业是社会分工的产物，人们在各自的职位上为社会贡献自己的力量，并实现自身的社会价值。（1）社会性劳动者从事某种职业的直接目的是获得经济收入，以维持自身及家庭生活。（2）经济性

一、职业概述（二）职业的特征劳动者必须遵守相应的从业规范。某些专业性较强的职业，需要从业人员熟练掌握专业知识和专业技能。（3）专业性一种职业在其生命周期内具有稳定性。但科学技术与生产力的进步会催生新职业，淘汰一些老职业。（4）稳定性

下列哪些是职业，哪些不是？A．教师B．公交车司机C．小偷D．调味品品评师E．志愿者F．护士G．广场舞大妈H．乞丐I．街头艺人J．在社区参加社会实践的大学生课堂互动

右图可以直观地展示一支足球队中“职业”“工作”“职位”“职责”“技能”这些概念的区别与联系。视野纵横

一、职业概述（三）职业的分类职业分类，是指依据一定的分类原则，采用一定的方法对从业人员所从事的各种专门化的社会职责所进行的全面、系统的分类。根据《中华人民共和国职业分类大典》，我国职业分为8个大类、75个中类、434个小类、1481个细类。

（三）职业的分类一、职业概述第一大类党的机关、国家机关、群众团体和社会组织、企事业单位负责人第二大类专业技术人员第三大类办事人员和有关人员第四大类社会生产服务和生活服务人员

（三）职业的分类一、职业概述第五大类农、林、牧、渔业生产及辅助人员第六大类生产制造及有关人员第七大类军人第八大类不便分类的其他从业人员

按照《中华人民共和国职业分类大典》的职业分类，你希望自己今后从事的职业分属于哪个大类、哪个中类？课堂互动

二、职业生涯与职业生