学术论文的种类及写作泰安卫校庞传武市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

学术论文种类

及写作

泰安卫校庞传武;1.学术论文概述;1.2学术论文种类：

学术论文应当属于议论文，他含有了议论文探讨新事物特性，结构上也含有论点、论据、论证、结论基本结构。广义学术论文有两类，一类以逻辑推理写成论文,主要适应于社会科学。另一类以严密科学试验得来数据，对数据进行数学统计学处理写成论文，主要适应自然科学。狭义学术论文应当指用统计数据写成学术论文。因前一类写作办法等同于议论文，因此，在此不讲。这里讲学术论文主要指应用于自然科学学术论文。;学术论文按栏目普通分为：

1.论著类：试验研究、调查研究、临床研究；

2.综述、讲座类；

3.短篇报道：临床经验、教学经验；

4.病例报道类。

我们今天主要以论著为例讲学术论文基本结构和书写中要注意问题。;2.学术论文基本结构

;2.1文题：

文题是文章总纲，是对论文主要内容和中心思想高度概括，应确切、简练，普通不超出20个字,不用标点符号。常存在文题不符、冗长、逻辑混乱、含义不清等问题。比如：山东省地方性甲状腺肿发病情况调查；解剖学教学办法改革。

;2.2作者及作者单位

在文题下要写明作者、作者单位、邮编。作者需要简介者，在作者后面加＊号，作者简介放文章第一页下方注脚，通讯作者用同样办法处理。作者权利（享受著作权，晋升职称）和责任。项目的设计者，试验者，论文写作者。

;2.3摘要

分报道性摘要、批示性摘要。报道性摘要现在常规范成目的、办法、结果、结论四部分，是学术研究性论文最惯用摘要形式。批示性摘要惯用在不好按四部分写一次性文献，比如议论文、临床经验、教学经验，简介文章主要内容。

;齐拉西酮与氯丙嗪治疗首发精神分裂症对照研究

杨秀成何呈刚亓卫国陈庆学张玉国

【摘要】目的比较齐拉西酮与氯丙嗪治疗首发精神分裂症疗效及安全性。办法将符合CCMD-3精神分裂症诊断原则84例首发精神分裂症患者随机分成两组，分别采用齐拉西酮和氯丙嗪治疗，治疗8周，两组均以PANSS量表[1]评估疗效，评估药物不良反应。结果齐拉西酮组与氯丙嗪组总体疗效相称（P0.05）。TESS量表评估???示氯丙嗪引起锥体外系反应、、体重增长和胆碱能系统等不良反应发生率较齐拉西酮高（P0.05）。结论齐拉西酮对首发精神分裂症疗效与老式抗精神病药氯丙嗪相称，但安全性高。

;腹腔镜视频资料在解剖学教学中对学生学习效果影响研究”

目的:研究腹腔镜视频资料在解剖学教学中对学生学习效果影响.办法:选择大学二年级学习解剖课程学生160名,随机分为两组.试验组先看腹腔镜视频资料再进行老式解剖学教学;对照组只进行老式解剖学教学.比较两组学生掌握解剖学知识情况,并通过问卷调查形式理解学生对两种教学方式评价.结果:腹腔镜视频资料与老式解剖学教学相结合方式教学效果[平均成绩(84.43±6.38)分]优于单纯老式解剖学教学[平均成绩(70.56±4.82)分](P＜0.05).结论:将腹腔镜视频资料用于解剖学教学,与老式解剖学讲课相结合,有助于提升解剖学教学效果.;模拟教学在妇产科教学中应用

毛爱芹

（焦作市卫生学校，河南焦作454001）

摘要:伴随社会发展，医患关系发生主线性改变，妇产科涉及女性隐私等问题及侵入性检查等特点，使得教学病人资源匮乏，影响临床教学，妇产科模拟教学能够处理这个矛盾，填补临床教学不足。;2.4关键词

关键词是为了论文检索以便而设置2-5个名词或名词短语，规范化关键词为主题词，由美国国立图书馆制定。

设置关键词要表达文章中心，要准确，有助于文献检索。不使用虚词、介词，如由于、因此、并且等；不使用对文献检索无实际意义名词、动词等，如研究、观测，调查等。

比如：齐拉西酮与氯丙嗪治疗首发精神分裂症对照研究

【关键词】齐拉西酮；氯丙嗪；精神分裂症;2.5正文

科学学术论文尽管内容千差万别，但归纳起来都要回答下列四个问题：要研究什么？如何研究？研究出什么结果？如何解释和评价这些结果？这四个问题，反应了一项研究工作全过程，也构成了一篇学术论文基本内容。这样就形成一个科技论文相对固定格式，即：序言、材料和办法、结果、讨论。我们称为“四段式”。当然“四段式”，并非一成不变，不是研究论著性论文可不用”四段式”。;2.5.1序言

或称导言或引言。主要提出问题和解释概念，适当简介研究背景，提出本文要研究问题。

序言要求点明主题，抓住中心。可少许引用过去主要文献并加以分析，作为自己设想依据，但不可长篇累牍地追溯历史，罗列文献，要预防不适当自我评价，除非确有必要和确有把握，不要容易使用“国内外首创”、“文献未见报道”“前人未研究过”之类提法。序言部分不可写得太长，以100~300字为宜。

;长沙市农村中学生暴力遭遇影响原因分析