气温与等温线资料课件.pptVIP

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课堂检测:下图是世界某地区一月等温线图,其中①是25℃等温线,②是20℃等温线,1.②等温线明显与海岸线平行的主要原因是A.地形影响B.洋流影响C.降水影响D.人类活动影响2.①②两条等温线温度不同,最主要的影响因素是A.太阳辐射B.海陆分布C.人气环流D.地面状况3.④⑤⑥⑦等温线都呈闭合状,主要影响因素是A.太阳辐射B.大气环流C.海陆分布D.地形4.等温线③与②的数值不同,则等温线③的温度最可能是A.15℃B.20℃C22℃D.25℃

5.下图是我国某地区某平均气温分布示意图,图中数字为等温线数值。图中甲地等温线明显北偏,主要原因可能是A.太阳光照比周边地区强B.受南部海洋气流影响C.地处盛行风背风地带D.位于高气压中心,盛行下沉气流

一、气温的空间分布规律【活动探究1】读图,总结世界气温总体分布规律气温基本上由低纬向高纬递减,等温线大致东西延伸

一、气温的空间分布规律【活动探究2】画出大气垂直温度变化

一、气温的空间分布规律【活动探究3】结合下图,思考气温高低的影响因素?①太阳辐射是根本原因——分析纬度位置、太阳高度②大气自身条件(天气状况、大气透明度、大气密度)—主要分析大气对太阳辐射削弱作用的和保温作用的强弱③下垫面(海陆差异、洋流、地形、地面反射率等)—大气的直接热源,影响热量的吸收和再分配④人类活动(热岛效应等)——影响大气和下垫面

一、气温的空间分布规律【实战应用】南极洲成为世界寒极的原因?①纬度高,气温低②海拔高,气温低③冰雪覆盖,对太阳辐射的反射率强④强劲的极地东风加剧了寒冷程度⑤40—60°S西风漂流在南极周围形成特殊的“风墙”阻挡暖湿气流进入。

二、气温的时间分布规律(一)气温日较差【活动探究1】一天中,若无明显天气过程的干扰,最低和最高气温出现的时间?【典例精析】下列选项中,昼夜温差最小的是?

二、气温的时间分布规律(二)气温年较差概念:一年中日平均气温的最高值与最低值的差。【活动探究2】昆明被称为春城的原因?

【活动探究2】昆明被称为春城的原因?夏季不热:1.昆明位于云贵高原,海拔高,气温低;2.雨季,阴雨天多,对太阳辐射的削弱大。冬季不冷:1.纬度较低,气温较高;2.冬季受冬季风影响小。

三、等温线

三、等温线——走向表现等温线示意实例展示影响因素太阳辐射由低①大致与纬线平行纬向高纬递减不同季节受海洋影响程度不同,气温由沿海向内陆递变②大致与海岸线平行③大致与等高线平行气温因海拔变化而变化,

三、等温线——弯曲BC【活动探究1】若abc,则ABC三点数值大小比较?若abc呢?【活动探究2】若上图为等温线,数值abc,则导致等温线弯曲的原因可能是?冬季海洋;夏季大陆;暖流经过;地势较低

三、等温线——弯曲【实战应用】读下面某大洲南部部分等温线示意图,回答:1)图中大陆西部沿海等温线向北凸出的原因是,2)安图第中斯大山陆脉东,侧海洋拔面高上,等气温温低线向南凸出的原因是;巴西暖流经过增温

三、等温线——闭合读等温线图24℃~8℃1.B地温度范围是________-4℃~0℃2.A地温度范围是________BCA3.按温度由低到高的顺序将ABC排列___________

【练习1】读某地1月均温分布图,回答:1)若考虑下垫面状况,图中a点1月均温可能为:A、0℃C、2℃B、-5℃D、-6℃2)a点上述气温分布状况表明,与同纬度地区相比,此阶段a点的气温:A、偏高B、偏低C、一样D、无法确定3)造成a点上述气温分布状况的主要原因是:A、纬度位置B、海陆差异C、洋流性质D、地形状况

三、等温线——应用1、判断南北半球

三、等温线——应用2、判断季节和海陆分布陆地1月A7月B赤道1月C7月D海洋“一陆南,七陆北”

三、等温线——应用3、判断洋流流向和洋流的性质寒流24℃22℃20℃暖流

三、等温线——应用【典例精析】

3、等温线的应用⑴判断南北半球等温线数值向北降低→北半球气温总是由低纬向高纬递减等温线数值向北升高→南半球22℃20℃18℃北半球南半球

⑵判断季节和海陆分布陆地夏季冬季1月A7月B赤道1月C冬季7月D海洋夏季拓展与应用1月份全球陆地等温线向南弯曲全球海洋等温线向北弯曲7月份全球陆地等温线向北弯曲全球海洋等温线向南弯曲

⑶判断洋流流向和洋流的性质等温线弯曲的方向即为洋流的流向①等温线向低值弯曲:洋流由温度高处流向温度较低处,即由低纬流向高纬,为暖流。寒流24℃22℃20℃拓展与应用②等温线向高值弯曲:洋流由温度低处流向温度较高处,即由高纬流向低纬,为寒流。暖流

(4)利用等温线判断地形10℃15℃25℃20℃20℃15℃10℃25℃拓展与应用气温周高中低--------地形为山地气温周低中高---------

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