11画杨桃市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx

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造句:老师嘱咐他,在新环境里仍要继

续努力。

审阅:仔细看。

造句:我审阅了一下那幅画,好像看到了

一个充满爱世界。

片刻:半天。

造句:我想了片刻才想起把钥匙放哪儿了。

教诲:教训,教诲。

造句:他对我教诲,我一直铭记心中。;;这篇课文讲是图画课上练习画杨桃时“我”依据自己看到,把杨桃画成五角星样子,同学们以为好笑。老师却启发同学们看问题或做事情,一切从客观存在实际出发,实事求是,不要轻下结论。;他对我要求很严,经常嘱咐我。;“我”为何把杨桃画成五角星?;;重难点点拨;重难点点拨;重难点点拨;重难点点拨;重难点点拨;;课堂小结;板书设计;拓展延伸;识字填词;学完课文,一起来听写吧。;谢谢您观看和支持

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