15电流和电路-1两种电荷-习题(九年级物理习题).docxVIP

15电流和电路-1两种电荷-习题(九年级物理习题).docx

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用塑料梳子与衣服摩擦后,将梳子靠近从自来水龙头放出的一股细细的水流时,观察到水流向梳子靠近,这主要是因为()

A.有风将水流吹向梳子

B.塑料有较强的吸附能力

C.塑料梳子与衣服摩擦后,塑料梳子表面温度较高,吸引水流

D.塑料梳子与衣服摩擦后,塑料梳子带有电荷,吸引水流

东汉时期的哲学家王充在《论衡?乱龙》中记录了“顿牟掇芥(dùnmóuduōgài)。这个词的意思就是经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳(顿牟)能吸引(掇)芥菜子、干草等的微小屑末(芥)。这一记述说明()

A.带电物体能吸引轻小物体

B.自然界存在正、负两种电荷

C.摩擦后的琥珀带有磁性吸引了芥菜子、干草等的微小屑末

D.摩擦后的琥珀与芥菜子、干草等的微小屑末带上了同种电荷

如图将一块有机玻璃板架在两本书之间,用干燥的丝绸在有机玻璃板上摩擦后,看到有机玻璃板下方的小纸屑上下飞舞.有机玻璃板由于摩擦带上电荷,具有___________________________。

如图所示,手持用丝绸摩擦过的玻璃棒,靠近吊起的用毛皮摩擦过的橡胶棒的一端,发现橡胶棒的这端被吸引过来,这是由于____________________________。

小朋友从滑梯滑下后,出现了“怒发冲冠”的情景。产生这种现象的原因是小朋友从滑梯滑下时发生了摩擦起电现象,使头发带上了__________(选填“同种”或“异种”)电荷互相排斥而张开。

如图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置,其中符合事实的是()

如图所示,将塑料签字笔的笔尾在头发上摩擦几下后用细线挂起来,静止后,把用毛皮摩擦过的的橡胶棒靠近笔尾,观察到笔尾远离橡胶棒,则签字笔()

A.带正电

B.带负电

C.不带电

D.可能带负电可能不带电

有甲、乙、丙、丁四个带电小球,若甲、乙相吸;乙、丙相斥;甲、丁相斥。现将丙球和丁球靠近,则它们一定()

A.相斥

B.相吸

C.既不相斥也不相吸

D.无法判断

甲、乙、丙三个通草球静止在如图所示的位置,已知甲球带正电,

则乙球带_______电,丙球带_______电或_____________。

小科用一个不带电的轻质泡沫球靠近电脑显示屏,小球偏至如图实线位置。据此推测显示屏()

A.带正电

B.带负电

C.不带电

D.一定带电

用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近甲和乙两个轻小物体,结果与甲互相排斥、跟乙相吸引。于是可以判定()

A.甲带正电,乙带负电

B.甲带负电,乙带正电

C.甲带负电,乙不带电或带正电

D.甲带正电,乙不带电或带负电

用丝线悬挂a、b、c三个轻质的小球,其中任意两个靠近时都相互吸引,则()

A.三个小球只有一个带电

B.三个小球都带电

C.三个小球中肯定有一个不带电,另外两个带同种电荷

D.三个小球中肯定有一个不带电,另外两个带异种电荷

如图所示,无风条件下卡通造型的铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触,

气球()

A.不带电

B.带正电

C.带负电

D.带电情况无法判断

将带正电的玻璃棒靠近泡沫球,出现如图所示情形,若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球,下列推断正确的是()

A.若相互排斥,则泡沫球带正电

B.若相互排斥,则泡沫球不带电

C.若相互吸引,则泡沫球带正电

D.若相互吸引,则泡沫球不带电

将塑料包装袋撕成细丝后,上端打结,然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下,希望做成如图的各种情形,其中无法完成的是_______图。

如图所示,放在光滑的水平桌面上A、B、C三个轻质小球,三个小球都处于静止状态,其中B是用毛皮摩擦后的橡胶球。下列关于A、C两个小球可能的带电情况判断正确的是()

A.A、C都带负电荷

B.A、C都带正电荷

C.A、C带异种电荷

D.A、C都不带电

假如自然界存在第三种电荷,且遵循已有的电荷间的作用规律。a、b、c三个轻质小球分别带正电荷、负电荷和第三种电荷,均用绝缘细线竖直悬挂,相互靠近但始终不接触,三个小球的最终状态可能为()

甲和乙是两个轻质泡沫小球,丙是用丝绸摩擦过的玻璃棒,甲、乙、丙三者之间相互作用时的场景如图所示,由此判断()

A.小球甲一定带正电

B.小球乙一定带正电

C.小球甲可能带负电

D.小球乙一定不带电

如图所示,舞台上有一个“静电球”,当女孩触摸“静电球”时,头发会一根根地“飞”起来并散开,关于这个现象,下列说法正确的是()

A.头发与静电球带的是异种电荷

B.“飞”起来的头发上产生了电荷

C.“飞”起来的头发带的是同种电荷

D.头发“飞”起来是由于静电球的吸引

将用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑,碎纸屑会被吸引。仔细观察你还会发现,有的纸屑在接触棒后会立即被弹开。请试一试,并解释这些现象。

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