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幼儿园五大领域培训心得体会_学习五大领域心得体会

幼儿园五大领域课程是学前（教育）专业的必修课程,在课程体系中占有重要地位。培训是学习知识的重要途径,现代培训只有在观念、（方法）、内容等方面进行变革,才能适应时代进展的需要。下面是带来的幼儿园五大领域（培训心得），希望可以帮到大家。

幼儿园五大领域培训（（心得体会）（范文））1

幼儿园五大领域课程集社会、语言、科学、健康、艺术为一体，淡化老师的教，强化幼儿的学,使幼儿真正的成为活动的主体，强调幼儿的主动参加、操作、体验和感受，突出在玩中学，在做中学在活动中进展的思想。在《纲要》的学习与探索中，我们将新的教育理念融入课程设置中。将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。本学期，我们开设了《我是*班小朋友》、《健康的我》、《小小美食家》、《颜色万花筒》等主题活动，重视幼儿的爱好需要，根据幼儿的需要有计划、有目的地开展活动。综合运用各种丰富的方法、形式，大胆探索课程开发模式。以主题的形式综合幼儿各领域的学习内容，并把五大领域间的知识相互渗透。把主题内容直接和幼儿的真实生活（阅历）联系起来，使主题建构在幼儿已知和想知道更多的知识背景上。每个主题都和幼儿熟悉的、感爱好的事物联系起来。

加强户外活动，开展好园本课程研修的工作，根据大、中、小班体育活动的结构和模式，开展适宜幼儿进展的体育活动。针对幼儿已有的运动基础，本学期我们通过一物多玩、区域性体育游戏、班级运动会活动等多种方法，进一步促进幼儿基本动作的进展，及初步制造性游戏的能力，同时也提高老师的制造性的工作能力。根据幼儿特点在开展丰富体育活动的同时注重幼儿（安全教育）的开展，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。

结合《幼儿园快乐与进展课程》的精神，开展各年龄段幼儿进展的目标化的活动区活动。本学期我园根据幼儿年龄特点以及教学活动所需，开展形式生动、有趣的、丰富多彩的区域活动促进教育活动的开展，从而实现教育活动的目标。开展适合各年龄段幼儿的区域活动，鼓舞幼儿大胆参加自己喜欢的游戏。开展我喜欢的活动区我设计的活动区等活动。在教学过程中，老师们努力为幼儿创设一个使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到乐观应答的环境，并为他们提供自由表现的机会，鼓舞幼儿胆地表现自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和制造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们制造的快乐等，以求幼儿身心全面进展。

通过探索，老师们针对五大领域构建起了富有商幼特色的教育体系，尤其在社会教学领域取得了一定的成效。开放与互动的教学方式极大的激发了幼儿的学习乐观性，孩子们的动手操作能力与（创新思维）方式在寓教于乐的教学环境得到了很好的进展。

与此同时，老师加强了（反思）的能力，在反思中探究适宜幼儿进展活动，探究老师的适宜指导方法，在反思中提高老师的教育阅历。能写出有价值的反思，乐观参加幼儿园组织的叙事性教育反思的征文活动。总之，学习使我们更具活力，更具竞争力!

幼儿园五大领域培训心得体会范文2

这次做为一名新老师，我有幸参加了各位名师为我们作的五大领域培训，使我再次对五大领域有了更深刻的领悟。

语言领域：我认为语言学习最重要的是能运用，能沟通。所以老师一定要让孩子多说，对于那些内向的幼儿更要要让孩子学会沟通就需要老师用爱心和童心来走进孩子，主动与孩子们交谈。坐在宝宝的身边问长问短，让幼儿感觉老师像妈妈一样，久而久之，宝宝们有什么开心的不开心的都可以和老师说。另外，在课堂上可以多教给孩子一些美妙的书面语言，在日常生活中时不时地用上几次，给孩子们一些美妙语言的引领。

艺术：艺术教学就是要让孩子们感受到美，孩子们虽小，但对美的感受能力是很强的，不管是音乐活动还是美术活动，只有在美的熏染下才能引起幼儿的情感共鸣。比如美术活动，老师选择的材料一定要是美的，老师的范画也要是美的，老师的指导语言也要美。在音乐活动中，老师的声音要美，老师的身体姿势要美，选择的音乐也要美。同时，在很多时候，音乐和美术可以结合起来，相辅相成，带给孩子们更多美的体验。

健康：健康主要是带给孩子们良好的心理及健康的体魄。良好的心理就需要老师细心关注幼儿，发现幼儿情绪不稳定及时开导，交给孩子们一些发泄不良情绪的方法。健康的体魄就需要老师循序渐进地安排一些体育锻炼项目，每天进行必要的户外锻炼。同时，对孩子们的安全教育也必不可少。

社会：我认为社会就是要培育孩子们的适应社会的能力。所以让孩子学会遵守日常生活中的规则是很重要的。其次，培育孩子的交往能力也很重要的。我认为交往能力培育最有效的方式是自主活动。在自主活动中，孩子们是自由的，放松的，他们会主动与人