2023年农机竞赛活动理论知识及实际操作题库.doc

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农业机械化技术推广人员

知识竞赛活动理论知识及实际操作题库

第一部分理论知识

判断题

2023年我国农作物耕种收综合机械化水平超过50%,标志着我国农业生产方式已经实现由人畜力为主向机械化作业为主的历史性跨越。(√)

农业机械化技术推广是通过实验、示范、培训、指导、征询服务和宣传教育等手段,将农业机械化实用技术和科研成果普及应用于农业生产各个过程的活动。其范围涉及种植、养殖、加工等行业及产前、产中和产后各个环节。(√)

国家各级农业技术推广机构属于公共服务机构,履行公益性职责,实行无偿服务。(√)

国家农业机械化技术推广机构设施条件情况涉及业务用房、仪器设备、交通工具、实验示范基地等方面。(√)

全国省、地、县、乡四级国家农业机械化技术推广机构履行公益性职责,经费保障方式只有财政全额拨款、差额拨款两种类型。(×)

对的表述:全国省、地、县、乡四级国家农业机械化技术推广机构经费保障方式有财政全额拨款、差额拨款和自收自支三种类型。

村级农业机械服务站点面向农机手和农民开展农业机械化技术推广服务,是国家农业机械化技术推广机构向村延伸的重要支撑。(√)

群众性服务组织是农业机械化技术服务网络的一个重要组成部分,是农业机械服务的直接承担者。(√)

当前,全国重要农作物耕种收综合机械化水平已接近80%。(×)

对的表述:当前,全国重要农作物耕种收综合机械化水平已接近60%。

建国后我国农机化发展共经历了国家办机械化阶段、有选择发展阶段、加快发展阶段和全面发展新阶段四个阶段。(√)

公益一类虽然也面向社会提供公益服务,但是它可以按照政府拟定的公益服务价格收取费用,其资源在一定区域或限度上可通过市场配置,并依法取得服务收入,国家财政给予经费补贴,并通过政府购买服务等方式予以支持。(×)

对的表述:公益二类虽然也面向社会提供公益服务,但是它可以按照政府拟定的公益服务价格收取费用,其资源在一定区域或限度上可通过市场配置,并依法取得服务收入,国家财政给予经费补贴,并通过政府购买服务等方式予以支持。

农业机械化等农业技术推广机构是公益二类事业单位。(×)

对的表述:农业机械化等农业技术推广机构是面向广大农民无偿提供公益服务,由财政给予经费保障的公益一类事业单位。

对乡镇推广人员要实行县级主管部门、乡镇政府、服务对象三方共同参与的技术推广绩效考评机制。(√)

健全完善各级农业机械化技术推广机构应以基层推广机构作为建设重点。(√)

农业机械化技术推广人员属农业技术科研人员范畴。(×)

对的表述:农业机械化技术推广人员属农业技术推广人员范畴。

农业机械化技术推广是一种科学技术活动,它其实是简朴的技术传递,不需要对农业机械化科技成果进行发展和再发明。(×)

对的表述:农业机械化技术推广是一种科学技术活动,它不是简朴的技术传递,其实验、示范、工艺改造等内容都是对农业机械化科技成果的发展和再发明。

农业机械化技术推广人员只要掌握好农业机械化科技知识及相关农业知识,就能搞好推广工作,教育学与心理学知识、农村社会学知识等与推广工作无关。(×)

对的表述:农业机械化技术推广人员的基础知识涉及农业机械化科技知识、相关农业知识、教育学与心理学知识、农村社会学知识及行政办公管理知识。

正高级技术人员在专业理论知识方面需要对本专业理论技术有发明性研究,在国内外有一定的知名度。(√)

大学专科毕业生和中档专业学校及职业技术院校毕业生,见习1年期满就符合技术员岗位的任职条件(√)

获硕士学位研究生毕业就满足初级技术职务岗位规定,而高等院校本科毕业生,工作满2年期满才符合规定。(×)

对的表述:初级技术职务岗位任职条件:获硕士学位研究生;高等院校本科毕业生,见习1年期满。

基层推广人员第一年考核不合格的,予以警告,连续二年考核不合格的,不得继续聘任为农业机械技术员。(√)

对不履行推广职责、因农业机械化技术推广服务工作不到位而发生重大问题的推广人员,实行责任追究。(√)

凡年度考核没有达成优秀的推广人员,不得推荐参与推广先进的评选。(√)

通告合用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。(×)

对的表述:通报合用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。

告知合用于发布、传达规定下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。(√)

推广人员组织会议时,一定要严格执行中央“八项规定”、《中央和国家机关会议费管理办法》,坚持“厉行节约、反对浪费、规范简朴、务实高效”的原则。(√)

会议规模与规格要本着精简效能的原则。(√)

召开农业机械化技术推广工作相关的一些现场会、征询会等类型会议,要充足考虑到农业生产的季节性因素和气候条件。(√)

公文格式各要素可划分为版头、主体、落款、版记四部分。(×)

对的表述:公文格式各要素可划分为版头、主体、版记三部分。

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